预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业精品安徽省宣城市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 安徽省宣城市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试通关秘籍题库附答案(培优) 第I部分单选题(50题) 1.下列符合“慎独”内涵要求的是()。 A:崇尚自由、独立 B:求于志同,乐于道合 C:小心驶得万年船 D:无人监督,仍行道德之事 答案:D 2.属于保健因子的有() A:认同感 B:归属感 C:挑战性的工作机会 D:成就感 答案:B 3.在道德建设中,所谓“应该”和“不应该”的含义是() A:长辈或上司说“应该”就是“应该”,反之亦然 B:社会公众所谓的“应该”,在自己看来往往是“不应该” C:人们在长期的社会生活中所形成的共同的行为规范 D:自己想怎么做,就怎么做,凭自己的主观判断行事 答案:C 4.(2016年5月)职工发生事故伤害,所在单位应当自事故发生起向统筹地区的()提出工伤认定申请。 A:上级管理单位 B:劳动争议调解仲裁机构 C:就诊医院 D:社会保险行政部门 答案:D 5.不属于工作压力的心理症状的是()。 A:工作满意度下降 B:睡眠失调 C:情绪低落 D:焦虑 答案:B 6.(2015年11月)梅奥创立的人际关系学说是()的代表理论。 A:现代管理时期 B:科学管理时期 C:后现代管理时期 D:经验管理时期 答案:A 7.(2017年11月)()难以向被评价者提出下一步工作改进的具体目标。 A:综合式绩效面谈 B:解决问题式绩效面谈 C:双向倾听式绩效面谈 D:单项劝导式绩效面谈 答案:C 8.在学习型组织中,“分权”的重要性体现在()。 A:组织是自主管理的扁平型结构 B:组织要不断学习 C:形成多个自主管理团队 D:组织由愿景驱动 答案:A 9.社会对劳工问题的认识和解决只能在劳工问题出现之后而不是之前,这是指劳工问题的() A:主观性 B:历史性 C:社会性 D:客观性 答案:D 10.()实质上只有一个法人企业。 A:辛迪加 B:卡特尔 C:托拉斯 D:康采恩 答案:D 11.提供一些不完整的句子、故事或辩论材料,让被试自由补充完成,是投射测试的()。 A:联想法 B:逆境对话法 C:完成法 D:构造法 答案:C 12.工伤认定结束后,社会保险行政部门应当将公司认定的有关资料保存()。 A:60年 B:50年 C:30年 D:20年 答案:B 13.()包括歧视、工作时间、管理系统等主要内容。 A:IS014000 B:SA8000 C:0HSASl8000 D:IS09000 答案:B 14.(2016年5月)自己懒于思考,人云亦云,这属于()思维障碍。 A:习惯型 B:麻木型 C:从众型 D:权威型 答案:C 15.(2015年5月)等利润曲线是一条由一系列()组合形成的轨迹。 A:工资和雇用量 B:利润和雇用量 C:利润和生产率 D:工资和生产率 答案:A 16.日本型的企业集团实行的是()组织结构模式。 A:集团会长—营运委员会—子公司—工厂 B:母公司—子公司—工厂 C:经理会—公司—工厂 D:集团本部一事业部—工厂 答案:C 17.古人所谓“才者,德之资也;德者,才之帅也”,其正确的含义是()。 A:“才”和“德”是对立统一的关系 B:德行居主导地位,对才能起统领作用 C:—个人只要有才,就有了道德资本 D:一个人有了才,他的德行就能充分彰显出来 答案:B 18.()适合于对产品作不断完善、改进。 A:主体附加法 B:形态分析法 C:焦点法 D:二元坐标法 答案:A 19.当事人因签订或变更集体合同所发生的争议属于()。 A:社会保险争议 B:权利争议 C:司法争议 D:利益争议 答案:D 20.符合职业道德规范“公道”的基本要求的做法是()。 A:轻重缓急一个样 B:遵守制度一致化 C:待遇高低一般齐 D:奖励惩罚一刀切 答案:B 21.对于劳动争议诉讼,人民法院接到诉状后,应当在()日内进行审查。 A:5 B:7 C:8 D:6 答案:B 22.当员工与同事或领导者处于一种不良状态时,()压力会恶化。 A:角色模糊 B:任务超载 C:角色冲突 D:人际关系 答案:D 23.(2016年11月)对于虚拟网络团队,团队层面的绩效评价主体是() A:团队领导者 B:管理者 C:顾客 D:自己 答案:C 24.SMART原则中的“可达成原则”是指绩效指标是()。 A:有明确导向的 B:具体的 C:与业绩相关的 D:高而可攀的 答案:D 25.在创新技能训练中,()是指先将课题分成相互独立的要素,再依据各要素的可能方案组合得到总方案。 A:形态分析法 B:焦点法 C:二元坐标法 D:主体附加法 答案:A 26.绩效管