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回归课本(七)直线与圆的参数方程 一.考试内容: 直线的倾斜角和斜率.直线方程的点斜式和两点式.直线方程的一般式. 两条直线平行与垂直的条件.两条直线的交角.点到直线的距离. 用二元一次不等式表示平面区域.简单的线性规划问题. 曲线与方程的概念.由已知条件列出曲线方程. 圆的标准方程和一般方程.了解参数方程的概念.圆的参数方程. 二.考试要求: (1)理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式.掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程. (2)掌握两条直线平行与垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式.能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系. (3)了解二元一次不等式表示平面区域. (4)了解线性规划的意义,并会简单的应用. (5)了解解析几何的基本思想,了解坐标法. (6)掌握圆的标准方程和一般方程,了解参数方程的概念,理解圆的参数方程. 【注意】本部分内容在高考中主要考查两个类型的问题:①基本概念和求直线方程;②直线与圆的位置关系等综合性试题.求解有时还要用到平几的基本知识和向量的基本方法 三.基础知识: 1.直线的五种方程 (1)点斜式(直线过点,且斜率为). (2)斜截式(b为直线在y轴上的截距). (3)两点式()(、()). (4)截距式(分别为直线的横、纵截距,) (5)一般式(其中A、B不同时为0). 2..两条直线的平行和垂直 (1)若, ①;②. (2)若,,且A1、A2、B1、B2都不为零,①;②; 3.夹角公式 (1).(,,) (2). (,,). 直线时,直线l1与l2的夹角是. 4.到的角公式(1). (,,) (2). (,,). 直线时,直线l1到l2的角是. 5.四种常用直线系方程 (1)定点直线系方程:经过定点的直线系方程为(除直线),其中是待定的系数;经过定点的直线系方程为,其中是待定的系数. (2)共点直线系方程:经过两直线 ,的交点的直线系方程为(除),其中λ是待定的系数. (3)平行直线系方程:直线中当斜率k一定而b变动时,表示平行直线系方程.与直线平行的直线系方程是(),λ是参变量. (4)垂直直线系方程:与直线(A≠0,B≠0)垂直的直线系方程是,λ是参变量. 6.点到直线的距离 (点,直线:). 7.或所表示的平面区域 设直线,则或所表示的平面区域是: 若,当与同号时,表示直线的上方的区域;当与异号时,表示直线的下方的区域.简言之,同号在上,异号在下. 若,当与同号时,表示直线的右方的区域;当与异号时,表示直线的左方的区域.简言之,同号在右,异号在左. 8.或所表示的平面区域 设曲线(),则 或所表示的平面区域是: 所表示的平面区域上下两部分; 所表示的平面区域上下两部分. 9.圆的四种方程 (1)圆的标准方程. (2)圆的一般方程(>0). (3)圆的参数方程. (4)圆的直径式方程(圆的直径的端点是、). 10.圆系方程 (1)过点,的圆系方程是 ,其中 是直线的方程,λ是待定的系数. (2)过直线:与圆:的交点的圆系方程是,λ是待定的系数. (3)过圆:与圆 :的交点的圆系方程是,λ是待定的系数. 11.点与圆的位置关系 点与圆的位置关系有三种 若,则 点在圆外;点在圆上;点在圆内. 13.直线与圆的位置关系 直线与圆的位置关系有三种: ;; .其中. 14.两圆位置关系的判定方法 设两圆圆心分别为O1,O2,半径分别为r1,r2, ; ; ; ; . 15.圆的切线方程 (1)已知圆. ①若已知切点在圆上,则切线只有一条,其方程是 当圆外时,表示过两个切点的切点弦方程. ②过圆外一点的切线方程可设为,再利用相切条件求k,这时必有两条切线,注意不要漏掉平行于y轴的切线. ③斜率为k的切线方程可设为,再利用相切条件求b,必有两条切线. (2)已知圆. ①过圆上的点的切线方程为; ②斜率为的圆的切线方程为. 四.基本方法和数学思想 1.设三角形的三个顶点是A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),则⊿ABC的重心G为(); 2.直线l1:A1x+B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0垂直的充要条件是A1A2+B1B2=0; 3.两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的距离是; 4.Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件:A=C≠0且B=0且D2+E2-4AF>0; 5.过圆x2+y2=r2上的点M(x0,y0)的切线方程为:x0x+y0y=r2; 6.以A(x1,y2)、B(x2,y2)为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0; 7.求解线性规划问题的步骤是:(1)根据实际问题的约束条件列出不等式;(2)作出可行域,写出目标函数;(3)