新1422一次函数(3).ppt
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一次函数中国无人驾驶攻击机一、复习提问3、正比例函数的图象是什么?如何画出正比例函数的图象?1.如下画出的是函数y=x,y=3x-1的图象提出问题形成思路例题:已知一次函数的图象经过点(3,5)与(-4,-9).求这个一次函数的解析式.整理归纳2.若一次函数y=3x-b的图象经过点P(1,-1),则该函数图象必经过点()A(-1,1)B(2,2)C(-2,2)D(2,一2)4.小明根据某个一次函数关系式填写了下表:1、已知一次函数y=kx+b,我们只要选取了点(0,b)与点(,0),经过这两点画一条直线,
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一次函数解方程组:解:由②式-①式得2x=10例4已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),求这个一次函数的解析式.y解:设这个一次函数的解析式为由于一次函数y=kx+b(k≠0)有k和b两个待定系数,所以用待定系数法时需要用根据两个条件列二元一次方程组(以k和b为未知数),解方程组后就能具体写出一次函数的解析式.先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法.解这类题的四个步骤:1.已知直线y=kx+b经过点(9,0)和点(24,20.求k,b的值
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花山中学八年级数学学科导学案班级:姓名:课题:14.2.2一次函数(3)主备人:张京使用人:八年级数学组备上课日期:备课组长签字:教研组长签字:教务处审核:学习任务:1、学会用待定系数法确定一次函数解析式;2、具体感知数形结合思想在一次函数中的应用;.沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试!面对困难别退缩,相信自己一定行!一.【自学指导】:学生看P117---P118习以上部分并思考一下问题:注意P117的云图部分,是不是找两个点就可以解出函数解析式。根据什么?注意在118页中对待定系数法的总结。二.
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富县沙梁初级中学学研稿富县沙梁初级中学学研稿八年级数学第页共NUMPAGES4页科目数学课题(课时)14.2.2一次函数(3)课型新课主备韩燕审核李建昌授课时间序号53班级姓名组名/层次家长签字学习目标(含重难点)学习目标:1、懂得画一次函数的图像,清楚知道一次函数之间的关系2、理解一次函数图像的性质,了解中的k,b对函数图像的影响学法要求数形结合的思想学习过程:一、学期准备1、温故知新:正比例函数、一次函数的解析式、待定系数法2、阅读课本:课本115-117页的内容二、探究新知1、
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2024/7/29【温故知新】自学课本P117-P119我们前面学会了已知解析式画出其图象的方法.反过来,如果告诉我们有关一次函数图象的某些特征,就能确定解析式。1.已知一次函数y=kx+2,当x=5时y的值为4,求k值.2.已知直线y=kx+b经过点(9,0)和点(24,20),求k、b值.3.一个实验室在0::0-2:00保持20℃的恒温,在2:00-4:00匀速升温,每小时升高5℃,写出时间t与温度T之间的函数解析式,并画出函数图象。4、某气象中心观测一场沙尘暴从发生到结束的全过程,开始时风速平均每