高二语文期中.doc

高二语文期中（必修五）测试题
时间：150分，总分：150分
命题人：高二语文教研组
第一卷
（每小题3分，共45分）
一、积累运用
1、下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A、迤逦（yǐ）暖和（huo）噩梦（è）战战兢兢（jīng）
B、滑稽（jī）泅水（qiú）蘸酒（zhàn）涸辙之鲋（hé）
C、悖论（bèi）俨然（yǎn）下乘（chéng）锱铢必较（zī）
D、岑寂（cén）休憩（xì）侥幸（jiǎo）茕茕孑立（qióng）
2、下面有错别字的一项是（ ）
A、老当益壮 一愁莫展 千里逢迎 唉声叹气
B、负隅顽抗 苦心孤诣 富丽堂皇 一蹶不振
C、如愿以偿 欣欣向荣 天高地迥 矫首暇观
D、乐天安命 神情沮丧 囹圄 毗邻
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）建造蚁丘的时候，有时需要一批一定的细枝。
（2）它们像受了惊一样作出，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。
（3）当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来，平地，高墙，巨石，去把食物搬回来。
A、规格 反映 翻过 绕过 越过
B、规范 反映 越过 绕过 翻过
C、规格 反应 越过 翻过 绕过
D、规范 反应 翻过 绕过 越过
4、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）
A．姑娘的碟子不够用，哈姆威就把自己的薄饼卷成圆锥形，要姑娘把“锥子”倒过来装冰淇淋卖给顾客，顾客们觉得这样吃起来更有风味，纷纷称赞他们的天作之合。
B．社会达尔文主义把自然选择和物竞天择的理论移植到社会领域，极力鼓吹残酷竞争，殊不知，一团和气和协作互助才是我们的需要，才是人类社会和谐发展的需要。
C．儒道思想之争的结果使得中国古代的读书人大都秉持着一套极其圆滑的处世哲学：达则兼济天下，国计民生，悉装心底；穷则独善其身，瓜田李下，信步闲庭。
D．明清两代的统治者目光太过短浅，以海禁为国策，几百年间，使曾经号称“世界最大港口”达200多年之久的国际商埠泉州形同虚设，坐失了民族复兴的良机。
5、下列各句中没有语病的一项是（）
A、这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际、心头荡漾着。
B、在这次校运会上，我终于发扬顽强的拼搏，拿下长跑冠军。
C、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
D、电路好像还在，即使并不总是通着电。
6、下列各项与“南冥者，天池也”句式不同的一项是（）
A、项脊轩，旧南阁子也B、四人者，庐陵萧君圭君玉
C、旦日飨士卒，为击破沛公军D、如今人方为刀俎，我为鱼肉
7、对以下各句加点词语词类活用归类正确的一项是（）
①刘病日笃②而后乃今将图南③雄州雾列，俊采星驰④屈贾谊于长沙
⑤乐琴书以消忧⑥谨拜表以闻⑦宾主尽东南之美⑧察臣孝廉
A、①②/③⑧/④⑥/⑤/⑦B、①③/②⑧/④⑥/⑤/⑦
C、①③/④⑤⑥/⑦/②⑧D、①②/⑧/④⑥/⑤/③⑦
8、下面为杜甫的《秋兴八首》（其六）排序正确的一项是：()
①秦中自古帝王洲②锦缆牙樯起白鸥
③瞿塘峡口曲江头④芙蓉小苑入边愁
⑤回首可怜歌舞地⑥万里风烟接素秋
⑦花萼夹城通御气⑧珠帘绣柱围黄鹄
A．⑥①⑧②⑤③⑦④B．①⑥⑤③⑧②⑦④
C．⑤①⑧②⑦④③⑥D．③⑥⑦④⑧②⑤①
二、阅读
（一）现代文阅读
阅读下面的文字，完成9—12题。
海豚
任何一种动物，体形小，便怕我们；体形大，则对我们构成威胁。只有一个令人不解的例外——海豚。“野生”海豚不怕人类也不对其构成威胁，相反，如果有人落水了，在附近游弋的海豚还能把他救起来。它们为何喜欢我们？
也许正是因为海豚对人类的这种态度，使我们施予它们从未给过任何其他动物的东西——部分地把自己的道德规范惠及于它们：禁止猎杀海豚。令人注意的是，当通过此类国际公约时，不需要特别地去说服谁。这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼，你的反应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢？那可就不一样了！用鲨鱼翅烧汤自然是珍馐美味，可哪个正常人会同意吃海豚？
人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员。第一，这是出于尊重并把海豚同其他动物区别开来。第二嘛，驯兽——一种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化训练，即奖赏和惩罚。而海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只用正面肯定的强化方式训练。
对海豚来说，最大的惩罚是训练员突然转身离去，因为海豚喜欢嬉戏和学习。当海豚突然领会到训练员让它做什么，它会欣喜异常，跳跃、欢笑。然后，当训练员离开或在某个角落里观察它时，海豚无需任何命令，全凭自己的意愿，一次次练习刚刚学会的动作，以便第二天施展出来使人们娱悦。
海豚是唯一一种乐于与人在一处而不争自由身的动物。任何一种动物，哪怕是最驯服的，也会伺机逃脱樊笼