秋意象的美学赏析.ppt

于巍清晨静观图清晨静观图秋蝉残鸣图雨后话凉图胜日秋果图艺术手法：小结：天净沙秋思悲秋：喜秋“自古”与“我言”对举成文，言“春日胜春朝”，以大小结合的手法，特写万里晴空和一只冲天而上的白鹤，境界阔大、意绪昂扬，诗人如一只凌空而舞的白鹤，唱的是唳于九霄的排云之歌。练习：2、对这首诗的解说，不恰当的一项（）
红叶
风，把红叶，
掷到脚跟前。
噢，
秋天！
绿色的生命也有热血，
经霜的我才发现……
A起句一个“风”字，一个“掷”字，写出了秋风拂面、树叶飘零之状。
B轻轻的一个“噢”字，便自然而然的引出诗人的一番领悟。
C”绿色”象征生命蓬蓬勃勃，“热血”使人想到流血牺牲，“绿色的生命也有热血”，这就提高了诗的思想境界，不再是单纯的咏物写景了。
D”经霜”一词语涉双关，它既是枫叶经霜变红的实写，也比喻诗人的人生历程经受了风吹雨打、霜凄雪压等考验。课外作业：
将以上所学的美学鉴赏方法，运用到写作中。选择武汉四季图中的一幅，细细体会，写一片写景小短文，注意情寓于景中。

东湖春柳图
夏夜乘凉图
江滩秋水图
冬日赏雪图再见