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第一章软实力概念的由来与内涵界定 第二章文化软实力事关国家兴衰成败 第三章正确认识我国文化软实力现状 第四章增强文化软实力需要从多方面下硬功夫第一章软实力概念的由来与内涵界定一、软实力概念的由来二、软实力概念的内涵界定二、软实力概念的内涵界定第二章文化软实力事关国家兴衰成败一、中国近代以来的道路一、中国近代以来的道路二、苏联解体的例子第三章正确认识我国文化软实力现状(一)我国物质硬实力的增长令人欣慰,但文化软实力是条短腿软实力 (SoftPower)(二)我国面临难得机遇,也不得不应对严峻的风险挑战(三)我国文化产业发展水平较西方主要发达国家有较大差距(四)当代中国已经进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期第四章增强文化软实力需要从多方面下硬功夫增强文化软实力需要视频:中国国家形象片在美热播增强文化软实力需要始终坚持以经济建设为中心,两个文明一起抓怎样认识我国文化软实力的现状? 为实现社会主义文化强国宏伟目标,你个人有何打算?《时事报告》杂志是中央宣传部主管的时政月刊,是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内外形势政策宣传教育必备学习资料。 供党委中心组学习,各级领导同志讲形势、作报告,大中专院校和中学思想政治课教师讲授形势与政策课和时事课,参加公务员招录考试,以及关心国内外形势的读者使用。《时事报告大学生版》是受教育部社科司和思政司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版,专供高校形势与政策课使用的权威教材。 每学年两期,分别于每学期开学前出版。教育部职业与成人教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的全国中职院校形势与政策教育唯一指定教材。 紧密结合中职院校德育课特点,解读政策、分析形势,传达就业信息,介绍行业发展与动态,帮助学生开拓眼界、提升素质。被誉为“填补空白的权威教材”。《时事》高中版是教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。 紧密配合高中思想政治课教学,针对经济社会发展中的热点难点问题,为高中生答疑解惑,提供系统的高考时事复习资料。教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。 根据教育部《思想品德》课新课标要求,深入浅出地宣传解读党和政府方针政策的新思路、新举措、新亮点;被政治教师誉为“动态教材”。