分式的基本性质练习.doc

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分式的基本性质练习
班级________,姓名_______.
一、看准了再选
1、在、、、、、中分式有（）个A、2B、3C、4D、5
2．x为何值时，分式有意义（）Ａ．x>1B.x<1C.x≠０D.x≠１
3．若分式的值为1，则x的取值应是()A、1B、2C.－1D.0
4．x-y（x≠y）的倒数的相反数（）
A．-B．C．D．
5．下列约分正确的是（）
A、；B、；C、；D、
6．下列各式与相等的是()
A、B、C、D、
7．下列各式中，正确的是（）
A．=;B．=;C．=;D．=
8．不改变分式的值，把分子、分母中各项系数化成整数，那么结果是（）
A．B．C．D．
9.下列分式中，计算正确的是（）
A.= B.；C.=－1；D.
10．分式约分后的结果是()
A、B、C、D、
11．如果把分式中的x和y都扩大2倍，即分式的值（）
A、扩大4倍；B、扩大2倍；C、不变；D缩小2倍
12.的最简公分母是()
A.B.C.D.
13．某种商品在降价x%后，单价为a元，则降价前它的单价为()
A、B、C、D、
14．.设,则的值是()
A.B.0C.1D.
15.甲、乙两人加工某种机器零件，已知甲每天比乙多做a个，甲做m个所用的天数与乙做n个所用的天数相等（其中m≠n），设甲每天做x个零件，则甲、乙两人每天所做零件的个数分别是()
A.,;B.,;C.,; D.,
二、想好了再填
16．当时，；当x时，分式有意义；
当x时，分式的值为零；当x_________时，的值为负数。
17.已知当x=-2时，分式无意义；x=4时，分式值为0．则a+b=______．
18.根据分式的性质填空(1)；(2)
19．当m=_____时分式的值为零；x=____时分式的值为0.
20.约分:_________;=_____________；=_____=__________;=__________;=___________;
=________;=_________；=_______
21.分式，，的最简公分母是________________．
22．化简:=________________;=_____________;
÷=_____________;=_____________________
·=_______________;·=_________
=________
23.通分：_____________________________________________.
24.若，则分式=____________.
25.若，则的值是_____________.
26.已知x-y=4xy，则的值为..
27.已知，则
28.小丽从家到学校的路程为s，无风时她以平均a米/秒的速度骑车，便能按时到达，当风速为b米/秒时，她若顶风按时到校，请用代数式表示她必须提前_______出发．
29.已知，那么＝．x+=3，则x2+=_________

三．想好了再规范的写
31.通分：(1)（12）

32．计算，其中x＝，y＝－.

33．已知2+=22×，3+=32×，4+=42×，……，若10+=102×（a，b为正整数），求分式的值．