一、小数乘法整数乘法运算定律推广到小数.doc
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第六课时整数乘法运算定律推广到小数1.填一填。(1)3.7×2.6=2.6×(2.4×0.8)×12.5=×(×)(2.4+4.2)×0.5=×+×(2)25×=100×8=1000×=10×=2002.用简便方法计算。37×0.125×80.4×63×2.5100-63.29-36.710.02×38.7×504.86×994.9×10.13.下面的计算对吗?请把错误的改过来。1.25×(8+0.8)=1.25×8+0.8=10+0.8=10.8()3.6+2.4×0.06=6×0.06=0.36()4
一、小数乘法整数乘法运算定律推广到小数.doc
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整数乘法运算定律推广到小数乘法.ppt
整数乘法运算定律推广到小数乘法1、口算(直接写出得数)。3、思考:乘法有哪些运算定律?怎样用字母式子表示?观察下面每组的两个算式,它们有什么关系?0.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.50.25×4.78×40.65×201用简便方法计算下面各题。0.034×0.5×0.6102×0.45课堂作业:练习二、第4、11题。
整数乘法运算定律推广到小数乘法.doc
人教版小学数学五年级上册导学案在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么---------达哥拉斯整数乘法运算定律推广到小数乘法五年级()班姓名:_____________家长签名:___________【学习目标】1、使学生理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用。2、并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。【自主学习】任务:整数乘法运算定律推广到小数乘法的简便算法1、想一想,我们学过哪些乘法运算定律?请用字母表示出来。乘法交换律:_________________________
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整数乘法运算定律推广到小数乘法(P.12页例8和“做一做”,练习二第2题。)教学要求:使学生理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用,并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。教学重点:乘法运算定律中数(包括整数和小数)的适用范围。教学难点:运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便运算。教学用具:投影片若干张。教学过程:一、激发:1、计算:25×95×425×324×48+6×48102×562、在整数乘法中我们已学过哪些运算定律?请用字母表示出来。根据学生的回答,板书:乘法交换律ab=ba乘法结合律a(