预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共19页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业精品湖南国防工业职业技术学院单招职业适应性测试考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 优选湖南国防工业职业技术学院单招职业适应性测试考试及答案1套 第I部分单选题(50题) 1.《风雨故园》借助一个弱者的视角,对强大的中国传统文化、浩瀚的中国近现代史进行扫描透视、深刻反思,艺术追求。于是,一台应对现代社会发展、观众审美嬗变,着力在审美视域上突破求变,锐意探寻剧作深层次内涵的大戏 ,跃然舞台。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A:独具匠心应运而生 B:独出心裁横空出世 C:独辟蹊径栩栩如生 D:独树一帜水到渠成 答案:A 2.有板有眼:凳子上钻窟窿() A:强人所难:好虎架不住群狼 B:泥菩萨过河:自身难保 C:遮人耳目:瞎子拜见岳父 D:一穷二白:叫花子吃豆腐 答案:D 3.玻璃这种材料,有一个非常显著的性质,那就是怕拉不怕压。对于外界的压力负荷有很强的抵抗作用,。假如我们把一片平板玻璃用四周的框架支起来,就像玻璃屋顶或者玻璃廊桥的桥面一样。我们会发现玻璃受到荷重影响时,上方仍然处在受压的状态,但下方其实是受拉的状态。当载荷逐渐增加,玻璃挠曲程度加深,下方受到的拉应力也越来越大。最后,玻璃的下方,即未受载荷的那一面将先发生破坏。填入画横线部分最恰当的一项是()。 A:但承受拉力负荷的能力却更为强大 B:抗压能力不是将使得巨大的内应力瞬间放大 C:但内部的压应力和拉应力通常能够达到平衡 D:但承受拉力负荷的能力却要低得多 答案:D 4.韩愈认为,要写出好的文章,必须经过三个阶段,第一阶段起步须正,不可 ,第二阶段已有分析批判能力,能识古书中何为合乎儒道之“正”,何为似是而非之“伪”,到了第三个阶段,作文如长江大河,滔滔而至,但仍不可,须平心静气,对所欲言者——加以细心地体察和检点,确知其醇而不染,然后才能奔涌而出。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A:误入歧途掉以轻心 B:朝三暮四得意忘形 C:一曝十寒狂妄自大 D:离经叛道高枕无忧 答案:A 5.羊群效应也叫从众效应,是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。人们会追随大众所同意的,将自己的意见默认否定,且不会主观上思考事件的意义。根据上述定义,下列不属于羊群效应的是()。 A:非典期间板蓝根、消毒液遭到哄抢,甚至出现断货 B:一位主播因创意短视频走红后,引发众多网友跟风效仿 C:班主任让课代表收作业,同学们纷纷掏出作业上交 D:“皇帝的新衣”中瞻仰皇帝的百姓都称赞新衣的美丽 答案:C 6.印象管理是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程,试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理,而尽可能弱化自己的不足或避免别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。根据上述定义,下列属于获得性印象管理的是()。 A:小周没有谈过恋爱,但在大学宿舍对室友说,以前有好几个女生喜欢他 B:小徐新来单位,对几个老员工的意见总是虚心接受,并常常表示作为新人很佩 C:公司领导分配老陈一项任务,老陈很久没有完成,在领导督促他时,他说“这 D:汪经理在董事长面前总是表示自己见识浅薄,还需董事长多多指教,以提高自 答案:B 7.水:农业() A:文字:文化 B:婚姻:人生 C:娱乐:生活 D:消费:经济 答案:D 8.随着信息技术的飞速发展,人们逐步进入信息时代。不过,信息技术在提高社会生产力,改善人们生活、工作、学习方式的同时,也会无形中给一些个体带来许多压力。近年来,这种新的压力现象科技压力逐渐引起了关注和重视。科技压力是指持续使用科技软件而造成的压力,是由于人们无法适应或应对繁杂的信息造成的,目前主要出现在商务群体中。虽然科技压力可能会使人们产生焦虑情绪,甚至降低人们的工作效率,但当个体在妥善处理科技压力的相关问题后,科学技术可以更好地为个人和团体服务。因此,分析科技压力产生的原因,了解如何缓解人们的科技压力显得尤为重要。这段文字是一篇文章的开头,最适合做这篇文章标题的是()。 A:科技压力对我们真的有害吗 B:影响人类心理健康的科技压力 C:积极应对信息时代科技压力 D:科技正使年轻人充满压力 答案:C 9.史料记载的历史都是特定视角的历史,而非全景的历史,特别是涉及社会冲突的历史,无不带有特定立场并反映特定主体的利益。在传统正史中,执政者的反对者往往被描述为乱臣贼子,而被成功的政变推翻的前任或前朝则被记载为无道、无能。把史料等同于真实的历史,这是历史研究中的史料陷阱。应该学会史料批判,应该给缺失的史料留下相应的位置。研究者应该具有学术的理性,在史料和史实间建立一道“防火墙”。根据这段文字,下列说法不正确的是()。 A:史料反映的是特定视角的历史观 B:缺失的史料在历史描述中