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我心目中的好老师——模板(吴丽红) 姓名吴丽红性别女年龄46学历本科职称高级教龄29职务教师所任学科语文课题名称我心目中的好老师学生作业我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期,我因为生病没有来上课,老师晚上就打来电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补了课,现在想起来我心里还暖融融的。这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次,班里开展了为贫困生捐款的活动,开始同学们都不太情愿,而老师却告诉我们:同学之间相互友爱,相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人。我的感言一个好老师的标准,首选是一个道德高尚,人格健全的人。为什么这样说呢?因为教师的职业不同与其它的职业,它的特点是用自己的言行教育人影响人。一个好老师的言传身教对学生的影响是一生的,受益是终生的。它的影响作用没有固定的模式,没有固定的曲调;有的只是潜移默化的、润物无声的奇效。所以要当一位好老师,人格的魅力是首选的,它对这些年幼无知的孩子的影响是长远的。其次,做一个好老师的标准是:一个勤学好问、博学多才的人。第三,做一个好老师的标准应该是一个协作精神强,富有爱心的人。第四,作为一个好老师的又一个重要标准是:教育教学方法要灵活多变。第五,做一个好老师的另一个标准是:能按照教育方针,按照课程设置,按照学生的身心发展规律去施教,使学生的身心相得益彰,健康发展。第六作为一个好老师应是一个尽职尽责无私奉献的人。教师被尊称为“人类灵魂的工程师,”这个称号是光荣的,是神圣的,也是沉重的。要想当一位好老师,做到以上几条还是不够的,还要尽自己所能,不断学习,做到“常有书香在案头。”还要不断研究、开拓,不断创新,以适应时代的潮流,使自己不断耕耘,不断收获。评议: 单位:姓名:日期: