试题-江苏-2009_2009年江苏省南京市中考化学试卷解析.rar

用心爱心专心2009年南京市中考化学试卷1．A解析：此题考查化学也材料相关知识，人类目前使用的材料主要包括金属材料，无机非金属材料，合成材料，复合材料。其中金属材料包括纯金属和合金，而钢是铁的合金，故属于金属材料。2．B解析：此题考查了物质是由不同的元素组成，一般来说物质中含有的或营养品中补的都是指元素。3．A解析：此题考查了根据化学式求元素化合价的知识。我们可根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则，设N化合价为X,已知其中H为+1价，氧为-2价，可求得X为-3价。其实氨水中N化合价与NH3中N化合价是相同的。4．B解析：此题属于试验操作题，用图像更直观显示出一些基本实验操作，熄灭酒精灯是用灯冒，使用天平称取药品时，应遵循左盘放药品右盘放砝码的原则，而此题图示显示刚好颠倒了，量取液体时读数视线与凹液面向平，物质溶解时用玻璃棒搅拌以加快溶解。5．C解析：此题用具体的物质H2来考查物质的相关知识。物质的性质包括物理性质和化学性质，很多学生分不清变化和性质，所以感觉较难，一般来说变化要有改变的意思（如物质的状态改变，颜色的变化，物质种类的改变等），而性质要突出能力的意思（如具有，可以，能等意思），A中描述的是化学变化，B中描述是物理性质，C中有“具有”“可燃性”等关键词是描述的化学性质，D中描述的是化学变化时伴随的一种现象。6．A解析：此题考查了元素与物质的关系和结构决定性质的知识，金刚石，石墨，焦炭和活性炭都是由碳元素组成的，但由于原子的排列不同导致性质有很大的差异，如金刚石是世界最硬物质之一，石墨却是较软物质之一。7．C解析：此题是图像题，目的是考查学生的识图能力，解题关键是从图像中找出有用信息并能和题目要求相吻合。此题从图像横坐标和纵坐标含义来看，纵坐标上最高点对应的横坐标上的pH值就是最大值。8．D解析：此题考查了常见物质的溶解性问题。植物油在水中有分层和不稳定现象，故不能形成溶液。9．A解析：“绿色世纪”提出的是环保观念，而A答案中体现的是保护和节约资源的含义。10．B解析：在微观世界中粒子的结构示意图能直接体现出它的性质。核内质子数（圆圈内）和核外电子总数（弧线）之间大小关系就能表明是何种微粒（包括原子，阳离子，阴离子）。A中核内质子数大于核外电子数故是阴离子，B中核内质子数等于核外电子数故是原子，C,D中核内质子数小于核外电子数故时阴离子。11C解析：此题看似是实验题，实际上是考查了常见物质的性质和用途。食醋中有酸，鸡蛋壳中含有碳酸钙，碳酸盐能于酸反应生成一种可溶性盐和水，二氧化碳，而鸡蛋壳中有一层生物膜却不能与酸反应。紫卷心菜中有一种色素能在酸碱性环境中表现了不同颜色。活性碳具有吸附功能，要使硬水软化可以高温煮沸，暴晒或加化学试剂发生反应。羊毛纤维中含有棉纤维中没有的蛋白质，灼烧时有一种烧焦羽毛味。12D解析：此题考查了学生对原子结构知识。在原子中有这样的关系，原子核内质子数=核电荷数=核外电子数=原子在元素周期表中的序数。13．A解析：在金属活动性顺序表中排在越靠前的金属，活泼性越强。14．D解析：共存就是不反应。答案A中H+和OH-能反应，B中H+能和HCO3-反应，C中Ba2+和SO42+反应生成一种不溶于水也不溶于酸的物质，D中都不反应。15．C解析：此题考查了固体物质溶解度相关知识。这类题目既考查了物质的溶解度的含义，溶解度随温度的变化关系又考查了物质溶解度与其溶液溶质质量分数的关系，还能考查物质溶解度曲线的意义和作用，所以学生往往会错。A中从溶解度曲线上在T1时A溶解度为30g，那么此时50g水中最多能溶15gA,B中在T2时C时饱和溶液而降温时溶解度变大，溶质溶剂都没有变化，所以其溶质质量分数也不变，C中在T2时虽然AB溶解度相同，但其溶质质量分数未必就相同，因为它们不一定都是饱和溶液，D中B物质的溶解度随温度变化而影响不大，所以一般可以用蒸发结晶的方法。16．AD解析：此题考查了化学式的意义。CH3COOH是有机物但不是高分子有机物，组成元素确实是C,H,O且原子个数之比是2：4：3，选项D中遗漏了溶剂水中也有氧元素。17．B解析：此题考查了学生处理信息能力，也对常见物质的性质的考查。此题答案有很强的隐蔽性，找到关键词语，还有思考方向不能颠倒，应该由信息得物质，而不能把物质放入信息中考虑。A中有关键词是“黄色粉末”“有刺激性气味”“酸雨”这是单质硫的特征，B中关键词是“粒子”，这粒子的含义有原子，离子，分子，所以是离子时就不是氦了，C中关键词是“原子核内有8个质子”这只能是氧，D中关键词是“单质为紫红色固体”“能作导线”。18．B解析：此题是微观粒子示意图，考查了宏观的物质分类。A表示不同单质组成的混合物，B符合题意，C表示同种化合物组成的纯净物，D表