韩国语会话I教学大纲.doc

《朝鲜语（韩国语）会话Ⅰ》课程教学大纲
课程编码：050827
英文名称：KoreanConversationI
一、基本信息
1.学分与学时
学分：2，学时：32
2.课程类别
专业基础必修课程
3.适应专业
朝鲜语专业一年级
4.课程目的
（1）准确掌握在不同的场合，对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能。
（2）树立主动开口讲韩国语的信心，培养讲韩国语的热情和兴趣。
（3）逐步达到在韩国语口头表达方面准确与流利的结合。
5.教学方法与手段
（1）设计以学生为主体的教学活动。
（2）通过练习提高口语的流利度。
（3）通过口头练习纠正发音。
（4）利用课堂游戏活动提高学习积极性，培养用韩国语思考的思维模式。
（5）通过学唱韩国语歌曲来扩大词汇量，纠正发音。
6.考核及成绩评定
考核方式：考试
成绩评定：
（1）平时成绩占40%，形式有：出勤率、课堂表现、课堂讨论及课外作业。
（2）结课考试成绩占60%，形式为面试。
7.课外自学要求
（1）观看有关韩国语发音的视频。
（2）观看简单的韩国语动画。
（3）学唱韩国歌曲。
8.推荐教材和主要参考书目
推荐教材：
《大家的韩国语会话》初级1（第1版）.朴善姬主编.大连出版社.2011年
参考书目：
（1）《韩国语会话（上）》（第1版）.李民、王笑天、安硕柱主编.大连理工大学出版社.
2005年
（2）《韩国语会话（下）》（第1版）.李民、王笑天、安硕柱主编.大连理工大学出版社.
2006年
（3）《初级韩国语会话》（第1版）.韩国国立国语院主编.世界图书出版社.2009年
二、主要教学内容和教学要求
第一课元音
基本内容：
（1）발음방법
（2）모음쓰는방법
（3）어휘：아이，위，여유，아우，오，예의，이유，오이여우，왜，의외，예외
基本要求：
（1）掌握韩国语元音的发音方法。
（2）掌握元音的正确写法。
（3）了解最基本的问候用语：안녕히가세요/계세요
教学重点及难点：
（1）아이，위，여유，아우
（2）모음쓰는방법
第二课辅音
基本内容：
（1）발음방법
（2）자음쓰는방법
（3）어휘：과자，바보，쥐，여자，세계，가구，사자，차다，요리，시계，나무，어서，차례，유리，코
基本要求：
（1）掌握韩国语辅音的发音方法。
（2）掌握辅音的正确写法。
（3）了解最基本的问候用语:앉으세요,고맙습니다
教学重点及难点：
（1）과자，바보，쥐，여자
（2）자음쓰는방법
第三课收音
基本内容：
（1）발음방법
（2）어휘：발，남자，친구，문，마음，부엌，눈，어른，학교，책상，낮，밭，입，가족，창문，닫다，꽃，무릎
基本要求：
（1）掌握韩国语收音的发音方法。
（2）了解最基本的问候用语:학생입니다,한국어가재미있습니다
教学重点及难点：
（1）발，남자，친구，문，마음，부엌
（2）발음방법
第四课语音变化
基本内容：
（1）음운변화
（2）발음방법
基本要求：
（1）熟练掌握音变的规则。
（2）了解最基本的问候用语:기숙사에살아요,백화점에가요
教学重点及难点：
（1）어음변화의규칙
（2）구개음화현상
第五课打招呼
基本内容：
（1）단어:인사，어느，중국，저，한국，유학생，선생님，이름，나라，만나다，회사원，안녕하다，무엇，사람，반갑다
（2）문법:-ㅂ니까/습니까.-ㅂ니다/습니다，-입니까/입니다，은/는，가/이，-가/이아니다
基本要求：
（1）掌握最基本的问候语。
（2）能够做简单的自我介绍。
教学重点及难点：
（1）선생님，이름，나라，만나다，회사원
（2）-ㅂ니까/습니까，-ㅂ니다/습니다
第六课韩国语学习
基本内容：
（1）단어:공부하다，수업，어렵다，무슨，회화，숙제，회색，많다，좀，있다，가르치다，열심히，건물
（2）문법:도，-에서，에，-가/이있다
基本要求：
（1）掌握有关学习方面的词汇，如“作业”等。
（2）能够利用所学语法和单词表达自己对韩国语学习方面的看法。
（3）能够围绕韩国语学习相关的话题展开较简单的对话。
教学重点及难点：
（1）공부하다，수업，어렵다，무슨，회화，
（2）에，-가/이있다，-에서
第七课一天的作息
基本内容：
（1）단어:하루일과，보통，지내다，아침，뭘，쇼핑，먹다，어떻다
（2）문법:-에，-을/를，-고，-았/었/였，-하고，-와/과
基本要求：
（1）掌握有关一天作息的词汇。
（2）能够利用所学语法和单词表达自己的一天作息。
（3）能够围绕一天的作息的话题展开较简单的对话。
教学重点及难点：
（1）하루일과，보통，지내다
（2）-을/를，-고，-았/었/였
第八课在食堂
基本内容：
（1）단어:드시다，빨리，좋아하다，아주，빵，비빔밥，아주머니，맛있다，그럼，된장찌개，맛，다음
（2）문법:-아요/어요/여요，-지