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本科毕业答辩论文范文

本科毕业论文

积极情绪对操作思维影响的实证研究

二级学院教师教育学院专业应用心理学年级2015级学号学生姓名XXX指导教师XXX职称副教授完成时间2018年04月20日

独创性声明

本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计）是本人在指导老师指导下取得的研究成果。除了文中特别加以注释和致谢的地方外，论文（设计）中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。与本研究成果相关的所有人所做出的任何贡献均已在论文（设计）中作了明确的说明并表示了谢意。

签名：

年月日

授权声明

本人完全理解青塘学院有关保留、使用本科生毕业论文（设计）的规定，即：学院有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文（设计）的复印件和磁盘，允许毕业论文（设计）被查阅和借阅。本人授权青塘学院可以将毕业论文（设计）的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文（设计）。
本人论文（设计）中有原创性数据需要保密的部分为：无。

签名：

年月日

指导教师签名：

年月日

目录
TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc"摘要 PAGEREF_Toc\h1
HYPERLINK\l"_Toc"引言 PAGEREF_Toc\h1
HYPERLINK\l"_Toc"积极情绪概念界定 PAGEREF_Toc\h3
HYPERLINK\l"_Toc" 操作思维概念界定 PAGEREF_Toc\h3
HYPERLINK\l"_Toc"积极情绪对认知的影响作用 PAGEREF_Toc\h3
HYPERLINK\l"_Toc"积极情绪对体育运动的作用效果 PAGEREF_Toc\h5
HYPERLINK\l"_Toc"研究评述及实验假设 PAGEREF_Toc\h6
HYPERLINK\l"_Toc"2研究目的和假设 PAGEREF_Toc\h6
HYPERLINK\l"_Toc"研究目的 PAGEREF_Toc\h6
HYPERLINK\l"_Toc"研究假设 PAGEREF_Toc\h7
HYPERLINK\l"_Toc"3材料和方法 PAGEREF_Toc\h7
HYPERLINK\l"_Toc"实验变量 PAGEREF_Toc\h7
HYPERLINK\l"_Toc"实验设计 PAGEREF_Toc\h7
HYPERLINK\l"_Toc"实验材料 PAGEREF_Toc\h7
HYPERLINK\l"_Toc"实验被试 PAGEREF_Toc\h8
HYPERLINK\l"_Toc"实验程序 PAGEREF_Toc\h8
HYPERLINK\l"_Toc"实验数据处理 PAGEREF_Toc\h9
HYPERLINK\l"_Toc"4结果与分析 PAGEREF_Toc\h9
HYPERLINK\l"_Toc"积极情绪对操作思维实验步数的影响结果分析 PAGEREF_Toc\h9
HYPERLINK\l"_Toc"积极情绪对操作思维实验时间的影响结果分析 PAGEREF_Toc\h10
HYPERLINK\l"_Toc"实验结论 PAGEREF_Toc\h10
HYPERLINK\l"_Toc"5讨论及建议 PAGEREF_Toc\h11
HYPERLINK\l"_Toc"积极情绪对操作思维具有积极促进作用 PAGEREF_Toc\h11
HYPERLINK\l"_Toc"性别对操作思维的影响差异不显著 PAGEREF_Toc\h11
HYPERLINK\l"_Toc"文科与理科在操作思维上差异不显著 PAGEREF_Toc\h12
HYPERLINK\l"_Toc"6研究不足 PAGEREF_Toc\h12
HYPERLINK\l"_Toc"7结论 PAGEREF_Toc\h12
HYPERLINK\l"_Toc"参考文献 PAGEREF_Toc\h13
HYPERLINK\l"_Toc"附录 PAGEREF_Toc\h14
HYPERLINK\l"_Toc"Abstract PAGEREF_Toc\h15
HYPERLINK\l"_Toc"致谢 PAGEREF_Toc\h16
积极情绪对操作思维影响的实证研究
作者xxx
指导老师xxx
摘要：研究目的以验证积极情绪对操作思维具有积极的促进作用，实