在教学中如何合理运用多媒体.docx
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随着科技的发展,现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。数学新课程标准提出要恰当运用现代信息技术,改进教与学的方式,提高教学质量。而多媒体教学以其声形并茂、图文兼顾、动静结合等灵活多样的表现形式,大容量、直观性强和易接受等特点深受广大师生青睐,在教学中应用越来越广泛。如何最大限度发挥多媒体优势,优化数学课堂教学效能呢?下面谈谈我在实际教学中的一些体会。一、在课堂教学中多媒体课件要“务实”在用多媒体课件时,不一定是课件越漂亮越好,场面越壮观越好,关键在务实。但很多老
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在教学中如何合理运用多媒体在教学中如何合理运用多媒体在教学中如何合理运用多媒体1.引言随着计算机技术的飞速发展,课堂教学也大都引入了计算机技术,这使得传统的课堂教学发生了革命性的变化。多媒体教学不仅信息量大,而且可以化繁为简、化难为易、化静为动,可以把平时教师说不清道不明,学生不易掌握和理解的知识,一目了然地展现在学生面前。多媒体教学的交互性特征,增强了学生的参与意识,极大地提高了学生的兴趣。成功的多媒体教学达到了传统教学达不到的教学效果。但是,在多媒体教学中,也存在着一些不容忽视的问题,走出误区,解决问
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浅谈如何合理运用多媒体教学.doc
浅谈如何合理运用多媒体教学普安中心小学唐琴随着社会的发展,国家对学校教育也越来越重视,投入大量资金来给学校配置多媒体教学设备,并且还培训了大批的能使用多媒体教学的教师,这就是为了让我们的教育能跟上时代发展的步伐,让我们老师的课更加有吸引力,让我们的课堂教学更有实效。在最近几年的教学中,我也学会了使用多媒体教学,并且还有了一些体会。一、多媒体课件的选择是否适用:有一次,我听了一个老师的课,她讲的是“认识千米”,在教学新课时,她用了结合教材的课件。其中一段内容显示:8个小朋友手牵手站成一排,大约有10米长;8