内部使用河北省兴隆县社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证完整题库（典优）.docx

专业社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用河北省兴隆县社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证完整题库（典优）

第I部分单选题（100题）

1.(2017年)王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）
A:让王女士清楚描述女儿问题的表现
B:协助王女士分析造成这些问题的原因
C:让王女士澄清希望解决的其他问题
D:协助王女士根据严重程度给问题排序
答案：D

2.社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料属于()的内容。
A:服务对象的特点与能力
B:身体情况
C:服务对象所处的社会环境
D:个人资料
答案：C

3.社会工作者为了让矫正服务对象重新体会当时犯罪场景中的情绪和行为，了解情绪和行为背后的非理性信念，应该采用()非理性信念检查技巧。
A:反映感受
B:角色扮演
C:冒险
D:识别
答案：B

4.汶川大地震后，社会工作者第一时间进驻灾区为受灾人民提供社会服务。社会工作者对全社会的伦理责任不包括()。
A:促进公众参与
B:不断提高个人专业水平与实践能力
C:社会福利方面的服务
D:参加适宜的社会行动
答案：B

5.某社区设立了残疾人康复中心，配备了相应的康复设施，中心运行一段时间后，社会工作者受委托来到该社区访谈相关人士，了解社区残疾人的需求情况，在相关人士提出的需求中，属于规范性需求的是（）。
A:社区居民说，与同类机构相比该社区康复中心应配备专业康复师
B:残疾人说，康复中心设施配备很好，但康复服务不太专业
C:残疾人家属说，相邻社区康复中心的康复师比较专业
D:残联工作人员说，调查结果显示该社区康复中心需要配备专业康复师
答案：D

6.在小组讨论时，社会工作者认真聆听组员的发言，了解组员的感受和期望，并不时的复述组员讲过的话，让他们感到被理解和重视。上述做法中，社会工作者运用的技巧是()。
A:信息磋商
B:示范引导
C:积极回应
D:自我表露
答案：C

7.“助人自助”是社会工作专业应遵循的一个基本理念，它指的是：（）
A:帮助别人让他再去帮助其他人
B:帮助别人使自己得到成长
C:帮助别人使他能自助
D:帮助人也是帮助自己
答案：C

8.某社会工作服务机构租用小区门面房作为活动场所，希望协助大龄自闭症患者锻炼日常生活技能，适应社会生活的最基本要求。社区居民得知消息后，担心自闭症患者在小区附近出入，会给居民尤其是儿童带来安全隐患，因而不愿意让该机构进驻。面对这种情况，该机构
A:动员社区居民参与机构志愿服务
B:开展社区倡导并强调社区责任
C:建立社区紧急支援网络系统
D:承诺对服务对象进行封闭式管理
答案：B

9.由于光荣院存在自然减员，符合收养条件的优抚对象不断减少，为充分利用现有的基础设施、设备和人员，有些光荣院开始了接收社会老人的探索，（）是社会工作者面临的一个新课题。
A:如何为服务对象提供个案心理辅导
B:如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合
C:如何影响社会及环境的决策
D:如何协助服务对象适应光荣院的新生活
答案：B

10.矫正社会工作中的服务手段包括（）。
A:法律顾问
B:提供证据
C:惩罚
D:转介性的间接服务
答案：D

11.服务对象老陈40岁，单身，因盗窃罪入狱3年，刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时，心里很害怕、抗拒，觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李，社会工作强调尊重接纳，要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是（）。
A:注重专业价值
B:多方协同
C:强调专业方法
D:双方合作
答案：A

12.社会工作者为罪犯及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询等方面的服务以满足矫正对象()的需要。
A:教育、就业权益保障
B:维持身体健康
C:基本生存条件
D:再社会化
答案：D

13.大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，告诉他通过学习人际交往沟通技巧，他自己有能力解决问题。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（）的角色。
A:教育者
B:研究者
C:使能者
D:支持者
答案：D

14.根据《最低生活保障审核审批办法（试行）》，共同生活的家庭成员（）低于当地低保标准，且家庭财产状况符合政府规定条件的，可以申请低保。
A:人均收入
B:可支配收入
C:总收入
D:纯收入
答案：A

15.社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到，老王一直自责自己工作时不小心导致伤残