吉林省历年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库大全带答案（突破训练）.docx

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吉林省历年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库大全带答案（突破训练）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作研究是科学的研究，它由一定的理论做指导，社会工作研究方法论对社会工作研究的进行具有指导作用。关于建构主义方法论的说法，正确的是（）。
A:该方法论强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解
B:该方法论强调对研究对象进行详细而深入的观察与分析
C:该方法论强调研究结果是价值互动而达到的生成性理解
D:该方法论注重通过研究对现实社会生活进行干预和改造
答案：C

2.青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现()发展特征。
A:失控
B:两极
C:单向
D:强烈
答案：B

3.（2015年真题）关于社会策划模式的说法。正确的是（）。
A:相信社区居民能够通过讨论协商，互助合怍解决社区问题
B:致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，贡献社区
C:重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体
D:强调运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变
答案：D

4.小组的过程评估是在评估组员变化和小组发展过程，评估内容需要根据小组的目标和进程来决定。在一个项目发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是()。
A:组员自发意识的提升
B:引发行为的原因
C:目标行为的频率
D:组员的参与度
答案：D

5.社会工作价值观的核心是（）。
A:利他主义
B:平等
C:社会公正
D:自由
答案：A

6.在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟．下列特征中，符合青年心理发展的是（）。
A:友谊的发展
B:人生观稳定
C:认知能力发展
D:社会观成熟
答案：C

7.企业进行了优化结构、提高效率的改革，但是在这次改革中，一部分技能比较差的工人下岗失业，此项改革对这些下岗工人来说就具有（）。
A:正功能
B:显功能
C:负功能
D:潜功能
答案：C

8.2010年3月1日，张伟与同学在网吧玩网络游戏时，同邻座的刘江发生了口角争执，并将其打伤，送至医院后检验为轻伤。因为张伟与同学还未成年，并且在校表现一直良好，检察院决定启用“诉前考察”特殊检察机制。“诉前考察”意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。犯错青少年由社会工作者进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。此案例所涉及的社会工作领域是()。
A:学校社会工作
B:心理健康服务
C:家庭社会工作
D:矫治社会工作
答案：D

9.王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法，正确的是()。
A:这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
B:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
C:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
D:这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
答案：D

10.某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题。社会工作者小吴计划组织居民代表开会讨论解决方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，发挥不了什么作用，犹豫是否参加会议。此时，小吴适宜的做法是()。
A:告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议
B:承诺开会讨论一定会有效解决问题
C:解释部分居民无法参加会议的原因
D:说明会议时间大约一个小时，不会占用她们太多时间
答案：A

11.小单性格内向，从小在家里就十分受宠，日常生活都被家人照顾得很好，基本不用自己动手。考上外地的大学之后，随着进入新的生活环境，小单缺乏一定的生活自理能力，在很长时间内都无法适应大学生活，经常出现不同程度的情绪低落，甚至出现退学的心理。根据心理社会治疗模式中对服务对象问题的假设，小单目前问题的根源主要是（)。
A:过分严厉的自我防卫机制和超我功能
B:有缺陷的自我和超我功能
C:不成熟的自我和超我功能
D:不良的现实生活环境
答案：C

12.6岁的小丽对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。"说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小丽正处于()。
A:具体运算阶段
B:形式运算阶段
C:前运算阶段
D:感知运算阶段
答案：C

13.下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是()。
A:认知原则
B:顺应原则
C:组织原则
D:同化原则
答案：A

14.下列关于个案工作的描述正确的是（