历年重庆市大渡口区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库附答案【考试直接用】.docx

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历年重庆市大渡口区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库附答案【考试直接用】

第I部分单选题（100题）

1.小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助。此时小林处于危机发展的()阶段。
A:危机发生
B:危机解决
C:危机应对
D:危机恢复
答案：C

2.（2018年真题）社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（）。
A:通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力
B:运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量
C:通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展
D:运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络
答案：A

3.社会工作者小雅在某个小组工作中，运用了角色扮演的方法，那么小雅组建的这个小组此时最有可能处于（）阶段。
A:转折
B:结束
C:成熟
D:开始
答案：A

4.根据禁毒部门的要求，社会工作者需要排查机构服务辖区内登记在册的吸毒人员，社会工作者小薛在排查过程中时常遇到服务对象不配合的情况，觉得工作压力大，向督导者老刘咨询，从支持性督导角度看，老刘适宜的做法是（）。
A:与小薛探讨社会工作者职业定位和责任
B:与小薛讲解服务对象的主要类型及特点
C:与小薛示范与服务对象接触的沟通技巧
D:与小薛梳理服务过程中产生的焦虑情绪
答案：D

5.(2016年)在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是（）。
A:明确督导形式
B:综述学习过程
C:督导自我改进
D:促进相互熟悉
答案：A

6.下列有关同辈督导的说法错误的是（）。
A:每名成员都没有最终的权利和义务
B:不需要付费
C:有时参与的成员缺乏必要的经验和技术，无法与他人分享
D:节省时间、经费和专业人力
答案：D

7.（2018年真题）社会工作者小鲁主要负责临终关怀服务。最近，小鲁的服务对象王爷爷去世了，他很沮丧地对督导老李说：“我在王爷爷身上花了很多心思和精力，没想到他这么快就走了。”老李回应道：“你看到王爷爷最后并没有受太多苦，走得很安静，也很平和，你的感受又是什么?”上述个别督导过程中，老李采用的督导技巧是（）。
A:进行评价
B:情感慰藉
C:提出建议
D:提出疑问
答案：D

8.社会工作者小康在开展小组工作过程中，有一段时间组员行为十分拘谨，大家只试探性地询问其他人的姓名、工作之类的表面问题。这个阶段大概处于小组工作的（）阶段。
A:成熟
B:开始
C:中期转折
D:准备
答案：B

9.学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组，并为这个小组制订了具体工作目标，希望通过小组活动，增强学生的自信心，这个具体目标属于（）。
A:需求目标
B:沟通目标
C:实质目标
D:过程目标
答案：C

10.社会工作者对服务对象说：“我非常理解你现在的感受。如果我遇到了像这样的事情，我一定比你还要伤心。”在这里，社会工作者运用了()技巧。
A:积极主动
B:感同身受
C:制造气氛
D:自我披露
答案：B

11.（2016年真题）在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟，下列特征中，符合青年心理发展的是（）。
A:认知能力发展
B:友谊的发展
C:人生观稳定
D:社会观成熟
答案：A

12.根据团队在社会服务机构中的不同（），团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。
A:位置
B:作用
C:性质
D:领域
答案：B

13.（2015年真题）关于社会策划模式的说法。正确的是（）。
A:致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，贡献社区
B:强调运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变
C:相信社区居民能够通过讨论协商，互助合怍解决社区问题
D:重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体
答案：B

14.人的个体发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都有不同的特征，这些特征可以归纳为生理发展、心理发展和（）三个方面。
A:社会性发展
B:智力发展
C:情感发展
D:人际关系发展
答案：A

15.社会工作者小武所服务的社区，外来打工人员家庭较多，其中许多中年妇女找不到合适的工作，待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小武运用的技巧是()。
A:朋辈榜样
B:感同身受
C:体