历年浙江师范大学单招职业适应性测试考试大全附答案（B卷）.docx

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历年浙江师范大学单招职业适应性测试考试大全附答案（B卷）

第I部分单选题（50题）

1.虽然很多陆生植物的种子和花粉能够耐脱水，但复苏植物是唯一能够以叶子等营养器官忍耐脱水的一类植物。最新的理论推测，耐脱水性是植物在从水生向陆生进化过程中获得的。但由于陆生植物获得了越来越有效的吸收、运输和保持水分的结构，其耐脱水能力仅保留在种子和花粉中，而在叶片等营养器官中丢失了。生活在长期或季节性干旱环境中的复苏植物，只有在进化过程中对种子中的耐脱水程序进行重新编程，才能使之在营养器官中重现并获得复苏能力。这段文字主要介绍()。
A:耐脱水性对陆生植物的意义
B:陆生植物与水生植物的差别
C:外在环境对植物进化的影响
D:复苏植物为什么能够“复苏”
答案：D

2.燃眉之急：急功近利()
A:徒有虚名：虚有其表
B:待价而沽：地大物博
C:难言之隐：隐姓埋名
D:悬崖勒马：马失前蹄
答案：C

3.58,813,312,26,68,()
A:84
B:814
C:14
D:148
答案：B

4.近代以来，史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等，主要对象是出土或传世的文书，包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书，时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书，中国却并没有自己的“古文书学”。原因当然是多方面的，其中一个重要原因，就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛，却又各自为界。所以，只有在文书数量足够多、研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下，才有可能建立“中国古文书学”。这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况?()
A:重传统、轻创新
B:重考据、轻分析
C:重理论、轻实践
D:重发展、轻交流
答案：D

5.某班有50个人，其中参加篮球的有38人，参加足球的有34人，参加排球的有32人，篮球、足球都参加的有28人，足球、排球都参加的有24人，篮球、排球都参加的有26人。三项都参加的有20人。只参加一项的人比三项都没参加的人多几个?()
A:2
B:3
C:4
D:5
答案：C

6.某单位有男员工15人，女员工10人，周一到周日每天晚上安排一名男员工值班，15人轮流；周六、周日白天每天安排一名女员工值班，10人轮流。A男和B女恰好分别安排在7月5日值班，若不考虑调休，则下一次两人被安排在同一天值班是()。
A:11月21日
B:12月2日
C:10月18日
D:9月15日
答案：C

7.一个明理的人，总是把可靠的知识作为根本；也时常想想那些猜测，假如猜测可以被,就扩大了知识的领域；最后，偶尔也准许自己,在荒诞的想象中，人也能得到一些启迪。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:怀疑浮想联翩
B:证实思前想后
C:打破左思右想
D:验证想入非非
答案：D

8.当然，想象并不是凭空。丰富的想象来源于知识的广博和平时对生活深入、细致地观察。观察就要用专业的角度去关注、周围的事物，有意识地汲取、思索、分析，看在眼里，记在心里。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:杜撰体验
B:臆造体察
C:捏造体会
D:虚构体味
答案：B

9.随着生产的发展，人们的分工越来越细，科学与文学逐渐分开，形成了“科学界”“文学界”。如今，分工更细了，研究科学的人，一辈子只限于某一学科、某一专业以至某一专题。这样，“隔行如隔山”,常使人的视听囿于很小的天地，成为分工的奴隶。这段话直接支持了这样一种观点，即()。
A:要同等地对待文科和理科，既不能重文轻理，也不应重理轻文
B:文与理密不可分，学文的应该懂点“理”,学理的应该懂点“文”
C:生产的发展导致“科学”和“文学”的分开
D:文理分科是必要的，但各自不应画地为牢，研究者应该文理兼通
答案：D

10.食堂管理员去超市采购大米，已知大米有两种包装规格，20公斤装的100元/包，5公斤装的30元/包。5公斤装大米购买量不超过12包时可享受8折优惠。则购买150公斤大米的最低成本为()。
A:738元
B:740元
C:744元
D:748元
答案：B

11.回流儿童，是指有城市流动经历的儿童。他们至少有过一次跟随父母双方或一方在城市生活或求学，但由于某种或多种原因又返回家乡的经历。“流动”与“留守”之间，他们不断艰难地转换身份。而当“回流”成为新型城镇化背景下流动人口家庭的新抉择，在这群孩子身上，人际交往、学业融入等困境接踵而至。我国是流动人口大国，根据2015年全国1%人口抽样调查数据，高中阶段留守儿童有过流动经历的比例大约为15%。有学者提出：如果不正视、解决上述问题，将直接影响这些孩子怎么看待自己、家庭和社会，甚至产生中