陕西省临渭区2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（考点梳理）.docx

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陕西省临渭区2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（考点梳理）

第I部分单选题（100题）

1.作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的协助关系。
A:教导有关“服务对象群”的特殊知识
B:提供专业性“建议和咨询”
C:教导“工作过程”的知识
D:教导有关“工作者本身”的知识
答案：D

2.研究问题、目标和意义应当在研究报告的()部分提出。
A:文献回顾
B:标题
C:导论
D:研究方法
答案：C

3.某养老机构在拟定整体规划时，强调要为有需要的老人提供心理疏导和人文关怀服务。下列表述中，属于运作性计划的是（）
A:对有需要的老人开展危机干预
B:协助老人同家属每日在线沟通
C:促进入住老人的身心健康发展
D:协调跨专业团队提供全面照顾
答案：B

4.刘先生一家在外出途中遭遇车祸，妻子和女儿同时遇难，自己也受伤住院治疗，医务社会工作者小惠在查房时发现刘先生极度悲伤和自责，甚至说自己也不想活了。从危机介入模式来看，小惠最适宜的做法是（）。
A:把刘先生的情况告诉病友
B:立即协助刘先生填写抑郁量表
C:与刘先生深入讨论他的不合理理念
D:迅速评估刘先生行为的危险性
答案：D

5.12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。在一次个案服务时，小丽告诉小张，她爸爸经常打她和妈妈。小张再追问时，小丽却矢口否认。根据上述内容，小张在解决这个伦理难题时首先要遵循的是（）。
A:最小伤害原则
B:隐私保密原则
C:生命质量原则
D:自主自由原则
答案：A

6.在某次团体督导中，实习生小兵对机构督导老刘说：“老师，实习都进行两周了，但我还是不知道怎么把课堂所学的理论知识与实践结合起来，我现在感到很郁闷。’针对这种状况，老刘首先应该采取的技巧是（）。
A:分享资料与经验
B:协商议程
C:开展话题
D:同感与分享感受
答案：D

7.根据《公路工程基桩检测技术规程》（JTG/T3512-2020）,高应变动力试桩法测试基桩承载力时,重锤以自由落锤锤击设有桩垫的桩头,锤的最大落距不宜大于（）。
A:2.0m
B:1.2m
C:2.5m
D:1.0m
答案：C

8.（2015年真题）社会工作者小方正在进行一项定性研究，探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时，小方必须（）。
A:随着对贫困家庭了解的加深，进一步修改和完善研究设计
B:保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义
C:在走访贫困家庭时保持价值中立，排除自身的影响
D:从关于贫困和家庭关系的理论出发.形成研究假设
答案：A

9.为提升居民对社区的归属感和认同感，社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中，最适宜采用家访方式动员社区居民的是（）。
A:进行动员工作的时间有限
B:参加动员工作的人力充足
C:动员对象的参与动机强烈
D:动员对象经常出差在外
答案：B

10.下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（）。
A:治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络
B:在治疗模式中，组员获得的主要是根本性的治疗
C:治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则
D:治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善
答案：B

11.张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是（）。
A:倡议者
B:治疗者
C:经纪人
D:辅导者和教育者
答案：C

12.中学生小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价，让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是()。
A:自我肯定反思
B:人际交往反思
C:人格发展反思
D:现实情况反思
答案：C

13.某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成，中心负责人老李为更好地管理中心事务，采用民主型的领导方式。下列老李的做法中，最能体现其领导方式的是()。
A:凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法
B:凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法
C:放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法
D:运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法
答案：B

14.关于社会工作价