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内部使用青海省街道公开招考社区工作者考试必刷200题真题题库【满分必刷】

第I部分单选题（100题）

1.强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中（）的核心。
A:对社区照顾
B:在社区照顾
C:由社区照顾
D:建立社会支持网络
答案：B

2.小明的父亲长期外出工作，无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠，并对小明给予无微不至的照顾，有事也只对他说。小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边，工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是()。
A:退化
B:三角缠
C:纠缠与疏离
D:倒三角
答案：C

3.研究问题、目标和意义应当在研究报告的()部分提出。
A:标题
B:文献回顾
C:研究方法
D:导论
答案：D

4.某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。
A:综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
B:与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
C:了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
D:清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求
答案：B

5.径为500mm的桩为（）。
A:小桩
B:中等直径桩
C:大直径桩
D:超大直径桩
答案：B

6.社会工作者向项目主任反映，近期他与服务对象刘大爷交谈时得知，老人年轻时曾因盗窃罪服过刑，但他觉得自己很冤枉，这让小张在接受刘大爷和开展服务时有压力。根据社会工作价值观实践原则，项目主任应建议小张（）
A:理解刘大爷的以往经历并尝试接纳
B:立即向机构报告刘大爷的个人背景
C:向刘大爷坦诚分享自己的压力感受
D:坦率告知刘大爷自己无法继续服务
答案：A

7.（2015年真题）小冯性格内向，结婚后与公婆在一起居住，经常与婆婆发生冲突。为此，她很烦恼，感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是（）
A:非理性信念诊断
B:分类诊断
C:心理动态诊断
D:缘由诊断
答案：D

8.社会服务的领导方式之一是引导与沟通，下列说法错误的是（）。
A:高层领导在向中、基层主管授权的过程中应阐明授权的事项
B:主管应有诚意和耐心“倾听”员工对工作的看法
C:条件允许时主管要主动找员工面谈
D:中高层领导进行单向沟通，有利于提高执行能力和效果
答案：D

9.社会工作者到一个新的社区，首先通过调查确定想要解决的全面性问题。其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是()。
A:分支法
B:德尔菲法
C:焦点小组
D:问题认识工作表
答案：A

10.不属于定性研究的访问形式是()。
A:非正式会话式访问
B:引导式访问
C:标准化开放式访问
D:无结构式访问
答案：D

11.社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()。
A:提升社会工作服务的质量
B:加强行政人员与社会工作者的沟通
C:保障机构的合法地位
D:加强机构员工之间的相互支持
答案：A

12.标准化开放式访问形式的特点是（）
A:重要且突出的议题可能被排除
B:有助于系统性整理
C:资料缺乏系统性或综合性
D:资料易于比较但弹性极小
答案：D

13.实验设计要素不包括（）。
A:实验组和控制组
B:前测和后测
C:自变量和因变量
D:事前预防和事后控制
答案：D

14.（2019年真题）社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是（)。
A:协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
B:撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
C:激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
D:动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
答案：B

15.最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段。
A:重组
B:恢复
C:解组
D:危机
答案：B

16.在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是（）。
A:督导自我改进
B:综述学习过程
C:明确督导形式
D:促进相互熟悉
答案：C

17.（2018年真题）社会工作者：“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力，我会分阶段给你布置任务，完成了有奖励，完不成就惩罚。你有什么看