河南省睢阳区整理社区工作者招聘考试必背200题真题【】.docx

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河南省睢阳区整理社区工作者招聘考试必背200题真题【】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过”心理故事视频”"Why课堂”"关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是()。
A:撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
B:激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
C:动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
D:协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
答案：A

2.一般认为，美国学者（）首先提出了增强权能的概念。
A:格拉斯曼
B:巴巴拉索罗门
C:卡尔罗杰斯
D:凯茨
答案：B

3.某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组，讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为，老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题，小组成员建议通过开办日常照顾中心、开展社区家族生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决，由于资源有限，该中心只能提供其中两项服务。为此，小组成员下一步应当()。
A:设计评估方案
B:评估老年人的服务需求
C:制定工作时间表
D:选择可行的服务方案
答案：D

4.小董是一家为留守儿童提供服务的社会工作服务机构负责人。经过需求评估后他设计了社区留守儿童年度探访计划，其内容是通过“社会工作者+志愿者’’联动机制，使社区内50名留守儿童每人每半月至少得到一次入户探访服务。从社会服务机构规划层次的角度看，该计划属于（）。
A:运作性计划
B:职能性计划
C:创新性计划
D:战略性计划
答案：A

5.社会工作督导过程中，开展话题时，收集被督导者对某事件的反应及其所能提供的独特的资料的好办法，让双方对事情有一个更清晰的看法，常用的技巧是（）。
A:包容
B:提问
C:聆听
D:沉默
答案：B

6.某社区儿童活动之家成立时邀请著名演员张曼玉参加了揭牌活动，并借此机会向群众宣传儿童保护的重要性。该社区在此过程中运用了社区教育技巧中（）的宣传手法。
A:提高吸引力
B:信息明确，目标具体化
C:多媒体推广
D:正面宣传
答案：A

7.小吴是一位性工作者，最近因为担心被传染艾滋病，心理压力很大，焦虑失眠、厌食。家人也断绝了和她的关系，丈夫根本不让她见孩子。小吴产生了轻生的念头。社会工作者小王认为小吴不应该从事这样的职业，但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。
A:同理
B:个别化
C:自决
D:接纳
答案：D

8.(2016年)关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。
A:反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则
B:实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境
C:建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向
D:马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵
答案：D

9.某社区服务中心为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中，社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成，促进家庭亲子关系的改善；同时，社会工作者还经常去学生所在的学校，与老师沟通，帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是()。
A:间接干预法
B:外在力量法
C:内在力量法
D:直接干预法
答案：B

10.社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。
A:治疗模式
B:互动模式
C:社会目标模式
D:发展模式
答案：C

11.平卡斯和米纳罕将人们生活的社会环境分为三类，其中，学校属于（）。
A:原生系统
B:非正式的系统
C:正式系统
D:社会系统
答案：D

12.以下哪项不是小组互动模式的理论基础（）
A:场域理论
B:系统理论
C:“镜中自我”理论
D:学习理论
答案：D

13.社区工作与个案小组工作中的实施原则为()
A:强调社区参与
B:注重以人为中心的发展目标
C:尊重社区自决
D:坚持社区行动过程的理性原则
答案：B

14.某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制订了详尽的志愿者工作规范，对志愿者进行分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是（）。
A:控制
B:规划
C:组织
D:领导
答案：C

15.新冠肺炎疫情期间，某市社会工作协会提议本市的社会工作者可以多开展同辈督导，提升社会工作者应对