广东省龙湖区2024社区工作者招聘考试必刷200题【培优B卷】.docx

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广东省龙湖区2024社区工作者招聘考试必刷200题【培优B卷】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是()。
A:指导流动儿童改进学习方法
B:厘清流动儿童的多元化发展需求
C:反思流动儿童服务的优缺点
D:联系企业捐赠文具帮助流动儿童
答案：A

2.为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于（）。
A:治疗小组
B:康乐小组
C:教育小组
D:任务小组
答案：A

3.(2017年)社区服刑人员小涛的行为控制力较弱，经常为一些生活琐事和别人争吵，甚至打架。社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务，其正确的做法是（）
A:对小涛进行批评、说服和教育
B:让小涛自觉改正生活中的不良行为
C:对小涛打架的行为进行负强化
D:让小涛观察别人如何和平解决冲突
答案：D

4.社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中，发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心，因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们，小李的适当做法是()。
A:连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课
B:运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划
C:通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为
D:促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法
答案：A

5.某小组已经进入了中期转折阶段，在一次小组活动中，组员老张质疑社会工作者小李某些做法。说社会工作者总是偏袒小组中的女性成员，他对此感到非常不满。老张的这一做法体现出了该阶段小组成员的（）特征。
A:对小组有较强的认同感
B:角色竞争中的冲突
C:矛盾的心理与行为特征
D:互动中的抗拒与防卫心理
答案：B

6.一个家庭中有三个孩子，第一个孩子长大成人离开家庭属于家庭生命周期中的()。
A:解组期
B:发展期
C:扩展完成期
D:收缩期
答案：D

7.词句发展迅速并开始掌握书面语言，这是（）阶段的特点。
A:青少年
B:学龄期
C:学龄前期
D:青年
答案：C

8.社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后，撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求，项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于()。
A:总结评估报告
B:经验总结报告
C:项目进度报告
D:调查研究报告
答案：A

9.某儿童福利院院长与外地一家著名公司的总经理是高中同学。“六一”儿童节前夕，他上门拜访这位经理，介绍福利院儿童的成长情况，希望他能捐款帮助福利院开展节日活动。这种筹资方式属于（）。
A:电话劝募
B:特别事件筹资活动
C:项目申请
D:私人恳请
答案：D

10.小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感到压力很大。督导老张安慰小慧，刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中，老张开展的是()。
A:支持性督导
B:教育性督导
C:监督性督导
D:行政性督导
答案：B

11.在社会工作专业价值观中，关于保密的说法正确的是()。
A:社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密
B:为了防止带给第三方的严重伤害，社会工作者可以披露服务对象的某些信息
C:在一定时限后，社会工作者可以披露服务对象的某些信息
D:如果服务对象不属于弱势群体，社会工作者可以有选择地披露其部分信息
答案：B

12.社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中，属于“治疗型”学校社会工作的是（）。
A:对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫
B:协助学生制订学业发展规划
C:帮助患病学生链接医疗资源
D:为学生们举办校园安全教育工作
答案：A

13.儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是（）面临的主要问题。
A:学龄前阶段
B:婴幼儿阶段
C:青少年阶段
D:学龄阶段
答案：D

14.某初中班主任学生小华的周记作业中发现他有离家出走的念头，因不知如何应对而向社会工作者小刘求助。小刘找小华谈话并了解到，小华在感到不开心时就想离家出走。因此，小刘的恰当做法是（）
A:与小华的父母约定每周需与社会工作者沟通一次
B:与小华最要好的朋友约定最近要更多地关心帮助小华
C:与小华的班主任约定替小华保守想要离家出走的秘密
D:与小华约定当他不开心时要第一时间找小刘倾诉
答案：D

15.社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画，破坏了小区的环境，为了帮助他们改掉这一