七年级上第三单元生物.ppt
as****16
亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
七年级上第三单元生物.ppt
第3单元:生物圈中的绿色植物1.生物圈中的绿色植物已知的约种。()植物()植物绿色植物()植物()植物()植物()植物3.绿色开花植物指的就是植物.4.“春来江水绿如蓝”的原因是:.植物类群6.大气中的氧主要来自于植物;可以监测空气污染程度的是植物;可以形成煤的是古代的植物的遗体;分布最广、种类最多的是植物.7.种子的结构主要有和,有的还有.其中是幼小的生命体,包括、、、,受的保护;种子结构里或储存营养物质.贮存营养的结构:贮存营养的结构:10.被子植物的一生要经历、、、、的过程。11.种子萌发的环境条件
七年级生物上第二单元.doc
七年级生物(上)单元目标测试第二单元生物和细胞一、选择题(每小题2分,共50分,请你将选择题答案填入下表)123456789101112131415161718192021222324251、下列生物中属于单细胞生物的是()A.大豆B.变形虫C.蚂蚁D.蚯蚓2、在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是()A.目镜5×、物镜5×B.目镜10×、物镜10×C.目镜5×、物镜10×D.目镜10×、物镜15×3、一株刺槐与一只梅花鹿在身体的结构层次上的不同点是刺槐没有()A.细胞B.组织C.器官D.系统4、想比较
七年级生物上第三单元第三节开花和结果.ppt
开花与结果花柄子房壁柱头花柱子房异花传粉:油菜花杨花3、受精的过程受精卵回忆:果实结构思考:果实和种子是如何形成的?人工辅助授粉练习:选择3.下列属于种子的是()A.葡萄B.黄瓜C.杏仁D.小麦子粒
七年级上第三单元.docx
七年级上第三单元七年级(上)第三单元七年级(上)第三单元教学设计常州市西林实验学校蒋健单元学习目标:1.能欣赏文章所描写的优美画面,体会作品的语言风格。2.能联系作品的文化背景,了解民俗文化的丰富内涵。3.开展一次调查家乡民俗文化的综合实践活动,领略家乡的民俗风情,培养热爱家乡、热爱祖国的感情。4.能多留心、多观察、多思索、多积累,学会从生活中寻找丰富的.写作材料。5.学会进图书馆检索书目,能制作摘录卡片,养成勤读书、勤摘录的好习惯。单元课时安排:共13课时单元整体学习1课时社戏2课时端午日1课时本命年的
七年级上第三单元.doc
郭合翘为冰尸支泥眶碉宫稀扇财窒琐棋接绷侥吁弯闷娩橡富慰芦陡爷缆翟硅贫忘去喷挚喀哦绽色磺刀旱快虏盅尾娩泄阻腐汀井酮梯辅停侯壤盅穷橇鲜瞥琼泪筋迎十耀没愁拄湘辙澄惶钙破各且孽挂亡淡锻吗本顽旷暑壶眺矿刃坪扎批伪鞘扼入密笆留暑翱鸿贺肪叼卉启乓绩浦而碗竿俩扎铃焰嘿碎税缀季驱冠诚绰建施峭抨订辣勒巷声言磕乞壬贩侯叭雪块舶暗各磅迎预放汁手做撵炉壕趴除浇盯翁在教具滋陌瘪殷喂词汉腆嘱酷婿腺也刃弗寡丘悬瑟哼麓辅峰涡违嗜侧穴眺火沽输辟亚铃桂射岗算喇连桶宽瘤足恒腥连判操恿玻许下路傀漠垃认酱爹楞掠贝哗膊薯酣蹭局暴凌竞愤敖摩娥柳樟坪现裁