2024年山西省盂县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题含答案（典型题）.docx

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2024年山西省盂县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题含答案（典型题）

第I部分单选题（100题）

1.在社会工作督导的功能中，强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是（）。
A:监督的功能
B:教育的功能
C:行政的功能
D:支持的功能
答案：C

2.小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括（）。
A:支持者
B:协助者
C:引导者
D:领导者
答案：D

3.将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是（）。
A:行为的起源
B:行为对社会的作用是积极还是消极
C:行为是否符合正常模式和社会规范
D:行为是否正常
答案：A

4.下列社会工作服务中，运用小组中直接干预方法的是（）。
A:采用家庭作业，为组员提供经验性学>-7的机会
B:运用角色扮演的方法，促使组员行为改变
C:运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色
D:通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成
答案：D

5.丁先生夫妇结婚多年，直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻两将孩子的生活安排得十分细致，对他们的学习要求极为严格。丁先生夫妻对孩子的教养方式是（）。
A:娇纵型
B:支配型
C:冲突型
D:专制型
答案：B

6.（2015年真题）爸爸把两瓶同样的饮料分别倒进了一个大玻璃杯和两个小玻璃杯，问正在读小学二年级的女儿是要一大杯饮料，还是要两小杯饮料。女儿小红告诉爸爸两种一样多，哪一种都可以。这表明小红的认知发展处于（）。
A:形式运算期
B:具体运算期
C:感知运动期
D:前运算期
答案：B

7.邱先生自幼就在母亲的严厉管束下成长，结婚后，夫妻俩与母亲同住。妻子与母亲因为家庭琐事已冷战多日，邱先生与妻子一起来向社会工作者求助。邱先生对社会工作者说：“这日子是没法过了，我妈总是向我抱怨我老婆不孝顺，老婆又向我诉苦说我妈管得太多。她们俩几乎不说话，我就像风箱里的老鼠，两头受气。”根据邱先生的描述，邱先生的家庭结构属于（）。
A:三角缠
B:纠缠与疏离
C:倒三角
D:联合对抗
答案：A

8.(2018年)关于地区发展模式实施特点的说法，正确的是（）。
A:提升居民解决问题的能力，实现自助互助
B:邀请专业人士针对社区问题，制定解决方案
C:界定社区问题的优先次序，逐一加以解决
D:设计可行性方案，并预估方案的收益与成效
答案：A

9.某国家级贫困县的一家社会工作服务机构，采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是（）。
A:当地专业社会工作人才资源不足
B:县领导班子对土地开发非常积极
C:国家出台了引导人才服务新农村系列政策
D:该机构已积累了3年的服务经验
答案：C

10.快递员小强进城务工之初，没有朋友，与同事相处也不融洽，情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧，帮助其融入城市生活。半年之后，小强有了自己的“朋友圈”，工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的（）。
A:安全需要
B:归属需要
C:尊重需要
D:生理需要
答案：B

11.小林因沉迷于网络游戏，影响了与家人和朋友的关系。社会工作者小张探访小林，跟他说自己也曾经迷上网络游戏，造成颈背疼痛，不得不长期接受物理治疗，幸好得到家人的帮助和支持，才重新拥有了健康的生活。此外，小张还为小林提供了许多有关网瘾危害的信息资料。本案例中，小张采用的是()技巧。
A:倡导性
B:互动性
C:影响性
D:引领性
答案：B

12.社会工作者在组织小组成员进行讨论时，如发现组员脱离了主题的范围时，应采取（）的手段来处理。
A:摘述
B:限制
C:引导
D:沉默
答案：B

13.在一次社会工作中，社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对其所处的实际状况进行正确的理解与分析，他所采取的技巧是（）。
A:心理动力反思
B:现实情况反思
C:人格发展反思
D:探索—描述—宣泄
答案：B

14.某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组，讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为，老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题，小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展家庭生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决，由于资源有限，该中心只能提供其中两项服务。为此，小组成员下一步应当（）。
A:选择可行的服务方案
B:制定工作时间表
C:评估老年人的服务需求
D:设计评估方案
答案：A

15.社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是()。
A:促进员工参与决策
B:重新设计职位内容
C:扩展工作内容
D:轮换工作岗位
答案：A