2024年浙江省洞头区公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》通关秘籍题库带答案（考试直接用）.docx

专业公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年浙江省洞头区公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》通关秘籍题库带答案（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.我国某市发生山林大火时，国家应急指挥部门首先在事故发生地设立了统一指挥领导小组，指挥调配各方面力量和物资，应对抢救工作，这是政府基于（）运行的安排。
A:时间性原则
B:科学性原则
C:效率性原则
D:协同性原则
答案：D

2.主送机关指公文的主要受理机关，下列公文中通常不标注主送机关的是（）。
A:意见
B:决定
C:通告
D:通知
答案：C

3.（）是对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位及人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的一种公文。
A:决定
B:意见
C:通告
D:批复
答案：A

4.在马斯洛的需求层次理论中，第五个层次是（）。
A:自我实现的需要
B:安全的需要
C:尊重的需要
D:社交的需要
答案：A

5.根据公文的基本使用范围，可将公文分为（）。
A:收文、发文
B:本机关制发的和内部使用的公文
C:通用公文、专用公文
D:上行文、平行文、下行文
答案：C

6.演讲者应当通过演讲把自己的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服，并在思想感情上产生共鸣，这就决定了演讲者具有（）特点。
A:鼓动性
B:整体性
C:可讲性
D:针对性
答案：A

7.要克服组织在战略管理过程中不注重反馈和评估的做法，建立起符合组织特点的战略控制体系首先是要（）。
A:建立监控标准
B:强化控制观念
C:树立组织愿景
D:调用可用资源
答案：A

8.下列选项不属于公文版头内容的是（）。
A:份号
B:文件标题
C:秘密等级
D:文件标识
答案：B

9.某单位的负责人梁某经常自主决定工作任务、方针、政策及方法，然后将工作任务等布置给下属执行。这属于（）领导的特点。
A:均权型
B:分权型
C:协商型
D:集权型
答案：D

10.公文中的数字运用必须规范正确，对于概数、约数，下面写法不正确的是（）
A:50%以上
B:近60%以上
C:近千人
D:接近70%
答案：B

11.根据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或1年之内累计旷工超过（）个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。
A:10；30
B:10；20
C:15；30
D:15；20
答案：C

12.根据涉密公文的涉密程度，下列选项错误的是（）
A:标注“秘密”公文
B:标注“机密”公文
C:标注“特密”公文
D:标注“绝密”公文
答案：C

13.关于事业单位工作人员处分，下列说法正确的是（）
A:处分的种类包括警告、记大过、降低岗位等级或者撤职、开除
B:警告的期限为6个月，降低岗位等级或者撤职的期限为24个月
C:开除处分由事业单位主管部门决定，并报上级事业单位人事综合管理部门备案
D:解除或者提前解除处分的决定以书面形式通知本人，并在原宣布处分的范围内宣布，解除处分决定自通知送达本人之日起生效
答案：B

14.我国从2012年7月1日起开始施行新修订的《党政机关公文处理工作条例》。根据该条例，党政机关公文由以前的13种增至15种。新增的两种公文的文种是（）。
A:纪要、决议
B:纪要、公告
C:公报、决议
D:公报、议案
答案：C

15.公文中“附件说明”的位置在：
A:附注后，抄送机关前
B:成文日期后，附注前
C:抄送机关后，另附一页
D:正文后，成文日期前
答案：D

16.关于公文复印件的说法，正确的是（）。
A:公文复印件加盖复印机关证明章后能作为正式公文使用
B:公文复印件不能作为正式公文使用
C:公文复印件能作为正式公文使用
D:公文复印件自始无效
答案：A

17.洪江市教育局收到三江中学关于升级改造学校运动场的请示后，经过研究给予了批复，其对三江中学的正确称呼是（）。
A:贵单位
B:该单位
C:你们单位
D:你单位
答案：D

18.完善社区居委会民主管理制度。深入开展以（）、议事协商、民主听证为主要形式的民主决策实践。
A:居民代表会议
B:居民会议
C:社区工作会议
D:支部会议
答案：B

19.某公文由工作人员小李于2020年1月10日拟稿，1月11日交相关责任人核稿，1月12日由领导签发，1月13日发文，该篇公文的成文日期应写（）。
A:43840
B:43842
C:43843
D:43841
答案：B

20.中国的金融监管组织体系不包括（）。
A:中国人民银行
B:中国银行
C:中国证券监督管理委员会
D:中国保险监督管理委员会
答案：B

21.下列选项中，哪一项体现了我国传统文化中的“伦理型”情感管理理念（