语法选择和完形填空、阅读理解.docx

第二章语法选择
语法选择是一项把传统的阅读理解与语法单选题进行有效结合的练习，其目的在于给学生提供一定的客观语言环境，考察其在实际语言中准确地把运用各个语法知识点的能力。
一、中考要求
1.掌握一定的阅读技能。
2.掌握八种主要时态语态的结构与词形变化。
3.掌握课文中常用的词组，短语搭配以及句型结构。
4.掌握各种词类的运用，如介词、连词的使用、动词的变化等。
5.掌握各种从句的运用，如宾语从句，定语从句。特别是其中引导词的使用。
二、考点分析
语法选择是2008年广州市中考的新题型，考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词、时态、语态、非谓语动词、主谓一致、宾语从句、定语从句的关系、固定搭配等等。
三、解题步骤与技巧
1.浏览全文，把握大意
浏览全文，根据文章的内在的逻辑意义、贯穿文章的主线来把握文章的脉络。注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，千万不要急于选择答案。要重视首尾句，一篇文章往往第一句不设空格，这有助于学生了解全文的体裁、大意、基本时态等重要信息，尾句往往是对全文的一个交待，也常常是点睛之笔。
2.识别短语，注意搭配
在语法选择的选项中会出现一些常用的搭配或句型，这类词很多而且实用性很强、结构简练、使用灵活、表达生动，如：laughat，lookforwardtodoing，befamousfor，itis＋adj＋forsb.todosth，ittakessbsometimetodosth等等。考生应注重词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做题时就能得心应手，提高准确率。
3.运用语法，理顺关系
语法知识时指导该题的法宝，词汇根据语法规则趋稳定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。如介词后用人称代词的宾格，物质名词一般没有复述，形容词放在不定代词的后面，行为动词的否定和疑问句加助动词do，does，did等一起构成；情态动词和助动词后接动词的原型。考生作答时，首先要注意整个句子的语法结构(语态、语气、时态)是否合理，其次，看语义是否通顺，上下文是否连贯。
4.细心检查，避免疏漏
选项填完后，再次通读短文，从整体上检查结构、语义及逻辑关系是否一致，上下文衔接是否合理，是否有疏漏的地方。
四、专项训练
(2008中考)
Anniewasexcited.Hermother1toBeijingtodayandwouldbestayingwithher2twoweeks.Shecleanedherhomeandthoughtabout3someflowers，buttherewasn’ttime.Shegotinhercar，turnedontheradioandwasheadingoffwhentheradioreportedthatallplanestoBeijingwouldbetwoormorehourslatebecauseitwasraining4.WithgreatdisappointmentAnniewentbackinside.
Twohourslater，Anniearrivedattheairportandwas5toseehermotherwaitingoutside！Shehaddecidedtotakeanearlierplane6shecouldarrivedattheairportatthetimeherdaughterexpected.
7mistake！Anniecouldhavecomeearlier，butdidn’t.Hermothercouldhavephonedfromtheplane，butdidn’t.Theywere8hungryandtired.Anniewasgoingtotakehermotherto9Americanrestaurant，buthermotherjust10togethometorest.
1.A.wasflyingB.fliesC.hasflownD.fly
2.A.afterB.sinceC.inD.for
3.A.buyB.tobuyC.boughtD.buying
4.A.heavilyB.muchheavierC.heavyD.moreheavier
5.A.surpriseB.surprisingC.surprisedD.surprises
6.A.butB.althoughC.whenD.so
7.A.HowB.WhataC.WhatD.Howa
8.A.allB.eitherC.bothD.neither
9.A.aB.anC.theD.\
10.A.wantedB.wantsC.wantingD.want
【分析】
1.答案为A.此空