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内部使用广东省浈江区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库带解析答案

第I部分单选题（100题）

1.小向是某单位新分配来的大学生。他每天早来晚走，认真完成各项工作，希望得到同事们的好评。按照阿尔德弗尔的ERG理论，小向的做法体现了人的（）需要。
A:关系
B:归属
C:生存
D:成长
答案：A

2.在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部，希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑，但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中，反映出该企业资助的最主要动机是()。
A:公共关系
B:市场营销
C:社区联谊
D:社会责任
答案：B

3.在同辈督导中，参与互动的成员一般()。
A:来自同一机构
B:来自同一工作团队
C:不一定来自同一机构或同一工作团队
D:来自其他工作机构
答案：C

4.以下关于督导的教育功能说法不正确的是()。
A:提供工作所需的知识技能
B:强调正面的工作关系
C:权力来源于专业知识和技巧
D:更加关注被督导者知识和技能上的不足
答案：B

5.王女士认为孩子应该有点特长，给孩子报了很多兴趣班，周末时间都安排得很满，而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间，两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是()。
A:冲突型
B:娇纵型
C:专制型
D:支配型
答案：A

6.(2018年)根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应（）。
A:培育小组领袖以提升小组事务决策效率
B:帮助所有组员能够充分表达自己的情感
C:积极地确立社会工作者的专业权威地位
D:建立奖惩制度以加强对组员行为的约束
答案：B

7.青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。
A:直接干预法
B:外在力量法
C:任务中心法
D:间接干预法
答案：D

8.服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕！”社会工作者：“唔，那我们先看看您妈妈会怎么不高兴？”服务对象：“可能会不理我吧”。社会工作者：“会一直不理您吗？服务对象：（笑）“那倒不会，只是应该不太满意吧”。社会工作者：“您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗？”服务对象：“呵呵，也许我把事情夸大了”。上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的()技巧。
A:替代性选择
B:去灾难化
C:自我表露
D:理性功课
答案：B

9.?鼓励公民参与，倡导社会与政治行动等方面的要求，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。
A:服务对象
B:服务机构
C:全社会
D:社会工作专业
答案：C

10.在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程，焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型（）。
A:管理式督导
B:咨询式督导
C:训练式督导
D:师徒式督导
答案：D

11.个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式，这体现了（）。
A:人类行为与社会环境关系的非平衡性
B:人们要适应环境
C:社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
D:人类能够改变社会环境
答案：D

12.服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁。丈夫身受重伤，面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务，需要做的工作有（）。
A:了解方女士目前的生存状况和主要问题
B:帮助方女士确定一系列需要完成的任务
C:分析方女士家庭成员之间的互动情况
D:与方女士会谈以了解其非理性信念
答案：A

13.“授之以渔”是体现了社会工作的()特点。
A:预防
B:发展
C:救助
D:治疗
答案：B

14.下列属于设计单位的主要安全责任的是（）。
A:发现问题,应当要求施工单位整改或暂时停止施工
B:审查施工组织设计中安全技术措施
C:按规定进行设计
D:对防范生产安全事故提出指导意见
答案：C

15.沈迪由于单位整改而失业，同时，他的妻子因病住院，家里两岁大的孩子无人照顾，沈迪又要考虑重新找工作赚取医药费和生活费。沈迪为此十分纠结，不得已向社会工作者小林求助。社会工作者小林替沈迪联系志愿者照顾孩子，并帮沈迪联系到合适的工作。小林提供帮助的方法是（)。
A:小组工作法
B:社会工作研究法
C:社区工作法
D:个案工作法
答案：D

16.在社会工作中，下列有关社会工作者对服务对