《艺术品的收藏与拍卖》课件.ppt
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艺术品的收藏和学习目标一、你喜欢收藏吗?四、你能为收藏找个理由吗?油画鸢尾花梵高此像用青铜铸造,高39.7厘米,表面鎏金,铸造于十六国后赵太祖石虎建武四年(338年),现藏美国旧金山亚洲艺术馆。佛座为四足方座,佛像高肉髻,宽额,双手作禅定印,著通肩大衣,衣褶自身体中心线向左右对称的雕出。雕法朴素,衣纹形式化。金铜佛造像在东汉末年始见于记载,在佛教初传期多被称为金人。它大体上是伴随着佛寺的兴起而发达的,多供养在宫中或佛寺,在南北朝至唐代日渐繁盛。现存早期金铜佛像极少,后赵的这件金铜佛像是中国有明确纪年的最早
艺术品的收藏与拍卖.doc
《艺术品的收藏与拍卖》教案教学目的1通过模拟的艺术品收藏和拍卖活动,使学生了解艺术品收藏的一般知识,了解艺术品拍卖的有关程序,继而对艺术和市场的关系有初步的认识。2.提高学生对艺术与市场的关系认识能力,锻炼拍卖活动中的组织能力。3.体验艺术品收藏和拍卖带来的乐趣,并能够亲身体验收藏带来的生活乐趣。教学重点学习艺术品收藏的有关知识,了解艺术品拍卖的主要程序。教学难点组织好模拟的拍卖活动,使学生能积极的进一步了解对拍卖的认识。教具准备拍卖的道具,授牌、锤子:拍卖时使用的艺术品图片。教学过程(一)组织教学(二)