《骑车畅游紫禁城》拓展-《对紫禁城建筑的欣赏》.doc
yy****24
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
《骑车畅游紫禁城》拓展-《对紫禁城建筑的欣赏》.doc
对紫禁城建筑的欣赏紫禁城的建成及其建筑材料紫禁城是一座砖木结构的建筑,它的外城墙的砌砖叫澄浆砖,砌城墙共用了1200万块澄浆砖。紫禁城宫殿的地上用砖叫金砖。这种砖质地细腻,略带金黄色,敲之铿然有声,异常轻脆。砖块之间、石板之间的粘合,也用了一种主要包括煮过后捣碎的糯米和蛋清混合而成的粘合剂。紫禁城的房瓦都是采用预先制作方式,即设计者定出大小和样瓦制作者再根据清单大批制造。不同地方的瓦,花纹也各不相同。故宫里所使用的巨型石块多达数万,其中最大一块在保和殿后面,这块巨石上雕有九条腾飞的蟠龙。紫禁城的中轴线公元
《骑车畅游紫禁城》拓展-紫禁城的历史发展.doc
紫禁城的历史发展紫禁城自明初永乐四年(1406年)始建,明清两代不断改建、添建,尤其是明代嘉靖时期的改制和清代乾隆年间的改建,使紫禁城最终形成今日之建筑规模。紫禁城的建筑集中国古代宫殿建筑之大成,从中可领略到中华五千年建筑文化的丰厚积淀。明代营建北京的四个时期——明成祖朱棣于永乐四年(1406年)诏建北京皇宫,此后营建工程一直陆续不断地进行,直至明朝末年。除一般维修外,以工程量计算,大体可以分为四个时期。一、永乐开创时期。这一时期,结合都城营建,将元大都故城整体向南推移,并完成了北京城墙的修建,从而确定了
《骑车畅游紫禁城》说课稿.doc
《骑车畅游紫禁城》说课稿解乡中学沙依拉古丽一、教材分析:双语实验教材初中汉语九年级全一册第十四课《骑车畅游紫禁城》,是一篇说明性的文章,要求学生掌握什么是虚拟技术以及虚拟技术的作用。让我们感受到现代技术的发展速度。本课的教学目标是:知识目标1、学会本课“槛、盔、畅、溯、”四个生字。正确读写词语“模型、门槛、错落、畅通无阻、逼真、促进”。2、了解这些词语的用法,理解并能够模仿课文中“竟让……,要不是……还……”等句式造句。能力目标1、能以较快的语速正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的基本内容,并能用自己
《骑车畅游紫禁城》说课稿.doc
《骑车畅游紫禁城》说课稿解乡中学沙依拉古丽一、教材分析:双语实验教材初中汉语九年级全一册第十四课《骑车畅游紫禁城》,是一篇说明性的文章,要求学生掌握什么是虚拟技术以及虚拟技术的作用。让我们感受到现代技术的发展速度。本课的教学目标是:知识目标1、学会本课“槛、盔、畅、溯、”四个生字。正确读写词语“模型、门槛、错落、畅通无阻、逼真、促进”。2、了解这些词语的用法,理解并能够模仿课文中“竟让……,要不是……还……”等句式造句。能力目标1、能以较快的语速正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的基本内容,并能用自己
《骑车畅游紫禁城》说课稿.doc
《骑车畅游紫禁城》说课稿解乡中学沙依拉古丽一、教材分析:双语实验教材初中汉语九年级全一册第十四课《骑车畅游紫禁城》,是一篇说明性的文章,要求学生掌握什么是虚拟技术以及虚拟技术的作用。让我们感受到现代技术的发展速度。本课的教学目标是:知识目标1、学会本课“槛、盔、畅、溯、”四个生字。正确读写词语“模型、门槛、错落、畅通无阻、逼真、促进”。2、了解这些词语的用法,理解并能够模仿课文中“竟让……,要不是……还……”等句式造句。能力目标1、能以较快的语速正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的基本内容,并能用自己