鲍宝成个人自我诊断SWOT分析表.doc
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鲍宝成个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势具有较高的文化素质,较高的计算机水平,自学能力强W我的劣势审美能力,美术功底欠缺O我面临的机遇国家提供的培训平台,学校提供的时间T我遇到的挑战能力提升水平分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?多学习,多操作,
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个人自我诊断SWOT分析表-罗成宝.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势对教材课标较为熟悉,能够使用信息技术,多媒体设备。教学观念能够跟上时代步伐,能适应教学改革。能够从事网络学习,有一定的教学理论基础。W我的劣势课堂教学缺少幽默感,教学艺术水平需要提高。多媒体技术不够熟练,在学习的过程中学到的知识,过一段时间不用就会忘记。和同行交流不够。O我面临的机遇本次网络学习,是一个很好的机会,结合网络学习,可以加强和同行们的交流学习,可以解决平时教学中遇到的不能解决的问题,可以讨论教学中的
鲍秀清个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势热爱教育事业,喜欢初中音乐教学,乐于奉献,有爱心。从事教育工作18年,一直任教初中,积累了一定的教学经验。积极参加教学实践,理论学习,乐于向经验丰富的教师请教。有一定的教学成果,论文、案例、辅导学生作文多次获省、市、区的奖励。喜欢这份职业,喜欢和孩子们在一起。对计算机精细化的操作不太熟练。工作主动性还不够。平时工作、生活琐事较多,精力有限,工作热情不是很高。竞争意识较弱,对有效资源的利用不充分。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战
张先宝个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势能够积极认真的进行研修学习;善于找与同行们的差距;不断的进行自我反思;在课堂中教学目标明确,能很好的调动学生学习的兴趣,从而调动学生学习的积极性和主动性;能够做到不耻下问。W我的劣势不能恰当运用现代化教学手段;理论实践不能很好的结合,对教育教学的帮助不是很明显;缺乏钻研精神;没有耐心和持之以恒的决心;有时候不能很好处理师生主客体的关系,偶尔的时候教学达到的预期效果不是自己所预期的那样。O我面临的机遇可以利用这次