常见园林树木识别.doc

温州市学生实践学校农艺类活动项目方案

一、项目名称：常见园林树木的识别
二、项目背景：
我们的目标学生大多生活在城市中，承受着繁重的学业压力，常常缺少与大自然亲密接触的机会，对身边常见植物也是知之甚少。本活动旨在引导学生接近大自然认识大自然，以此激发学生对大自然的热爱和亲近感。
三、项目目的：
1、知识与技能：通过活动学生能够进一步认识植物，了解植物，掌握正确的识别植物的步骤与技能。
2、过程与方法：培养学生的合作精神，培养学生的创新意识，提高学生植物知识的应用能力，让学生体会植物的美妙与乐趣。
3、情感态度价值观：通过实地辨认植物种类，领略植物的魅力，引导学生走近自然，亲近绿色，帮助学生从小养成认识自然，学习自然和热爱自然的好习惯。
四、项目对象：
九年级学生
五、项目要求：
要求掌握常见园林树木的中文种名及中文科名。
六、项目流程：
1、将需要识别的植物种名、科名公布在温州市学生实践学校网站，要求参加考核的学生做好准备工作。
2、设立植物考核一区和二区，并将需要考核识别的植物挂上号码牌，共有30种。
3、学生2人一组，根据领到的植物考核表A或B卷（见附件），在学校布置的植物考核区一区或二区现场进行识别考核，要求在相应的表格上写出植物的种名和科名，总计15种植物。
4、评分建议：识别出7种（包括7种）以下为不合格，识别出8种（包括8种）到11种（包括11种）为合格，识别出12种（包括12种）以上为优秀，共识别15种植物。
七、注意事项：
带队教师在带队参观过程前做好学生的安全和文明教育工作，参观过程中要随时注意安全隐患。

2013年市局直属和鹿城区属初中毕业生劳动与技能考核评分表(A)

学校：班级：姓名：
项目名称常见园林植物识别植物序号植物名称科名考核
成绩考核结果优秀合格不合格13579.11131517192123252729
2013年市局直属和鹿城区属初中毕业生劳动与技能考核评分表(B)

学校：班级：姓名：
项目名称常见园林植物识别植物序号植物名称科名考核
成绩考核结果优秀合格不合格246810.12141618202224262830
1桂花（木犀科）

2枇杷（蔷薇科）

3红叶石楠（蔷薇科）

4杨梅（杨梅科）

5南天竹（小檗科）

6茶花（山茶科）

7香樟（樟科）

8海桐（海桐科）

9红花檵木（金缕梅科）

10杜鹃（杜鹃花科）

11苏铁（苏铁科）

12雪松（松科）

13法国冬青（忍冬科）

14、日本五针松

15鸡爪槭（槭树科）

16云南黄馨（木犀科）

17金森女贞（木犀科）

18棕榈

19麦冬

20洒金珊瑚