广东省乐昌市内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库带答案.docx

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广东省乐昌市内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库带答案

第I部分单选题（100题）

1.王女士离异多年，除工作外，将所有精力都放在女儿小青身上。读大四的小青正面临就业选择，王女士希望她留在自己身边，而小青想到外地工作，远离母亲的约束，为此母女发生了多次争吵，关系异常紧张。于是王女士向社会工作者老李求助，老李运用结构式家庭治疗模式，让母女俩呈现争吵过程，并引导王女士认识到不应过多干涉小青的选择。老李的上述做法运用的技巧是（）。
A:澄清和打破平衡
B:划清界限和澄清
C:角色扮演和重演
D:重演和划清界限
答案：D

2.因金融危机，周某所在工厂效益不好，导致失业长达一年，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮周某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者分析周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是()。
A:精神分析理论
B:增强权能理论
C:存在主义理论
D:人本主义理论
答案：A

3.对于社区中失业人员的就业问题，社区工作者根据一些研究报告认识到，虽然这与当事人自身能力与条件有关，但其更重要的原因在于国家的国有企业改革政策，国有企业改革使得部分国企职工下岗失业，这一观点反映了社区工作()的专业特点。
A:分析问题的视角更为结构取向
B:具有一定的政治性
C:富有批判和反思精神
D:介入问题的层面更为宏观
答案：A

4.下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）
A:残障人士的社区康复服务
B:留守儿童的成长向导计划
C:社区困境儿童的救助服务
D:失独老人的日间照料服务
答案：B

5.在社会服务机构的主要资金来源中，协议合作的方式属于（）。
A:政府资助
B:社会捐助
C:拍卖所得
D:低偿服务
答案：A

6.下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是（）。
A:注重从人际交往的场景中了解服务对象
B:运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C:注重社会工作者自身的品格和态度
D:服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
答案：C

7.下列不属于志愿者特点的是（）。
A:希望得到尊重、支持和肯定
B:靠自己的热情、兴趣和能力参与服务
C:有很高的自主性和自发性
D:根据机构正式岗位的要求参与服务
答案：D

8.(2016年)为了激发志愿者参与服务的动机，社会工作者需要发挥支持性功能，督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中，属于发挥支持性功能的是（）。
A:帮助志愿者了解服务对象的特点
B:强化志愿者自我功能并建立自信
C:开展志愿者培训和资格认证
D:教导志愿者掌握服务的介入方法
答案：B

9.大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历。在面试中，小贾得知该机构的服务对象主要是老年人，他觉得服务老年人的工作很有意义，发展前景很好，但小贾家人却觉得该机构的待遇一般，不支持他的选择。小贾多次与家人沟通未果，难以抉择，遂向社会工作者寻求帮助。从青年阶段人生发展任务的角度看，社会工作者适宜的做法是（）
A:劝导家长理解小贾的发展需要
B:协助小贾宣泄左右为难的情绪
C:帮助小贾准确地定位发展目标
D:鼓励小贾先到机构做志愿服务
答案：C

10.在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（）。
A:评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
B:提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
C:协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
D:让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
答案：D

11.某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（）。
A:引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流
B:建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪
C:强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流
D:强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风
答案：A

12.大学生小李经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小李的行为界定为偏差行为，他依据的标准是()。
A:个体主观体验
B:价值标准
C:统计学标准
D:行为适应性标准
答案：D

13.周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症，生活不能自理，全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心