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整理山东省寒亭区社区工作者之中级社会综合能力考试题库大全及答案（全国通用）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作督导老杨在对新加入机构的社会工作者小丁进行督导。当小丁谈到自己的感受时，老杨能够勇于面对小丁的问题，并能够对她的处境给予自然回应。这个过程中，老杨运用了社会工作督导的（）技巧。
A:督导会谈的结束
B:相互契合
C:开展话题
D:同感与分享感受
答案：D

2.社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后，有些队员热情下降，要求退出，其他队员对此非常不满。这时，社会工作者首先应当协助服务队()。
A:寻找队员热情下降的原因
B:重申所有队员必须坚持到底的目标
C:抑制队员的不满情绪
D:劝导热情下降的队员
答案：A

3.社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代，这属于社会服务机构的（）
A:财务交代
B:专业交代
C:服务交代
D:行政交代
答案：D

4.老黄经常参加社区活动，也乐于助人，办事负责。因此，被社会工作者邀请参加社会组织活动。但老黄由于以前从未做过管理工作，自我认同度不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对老黄的问题应该()。
A:培养老黄的民主领导风格
B:强化老黄的权责分工意识
C:鼓励和肯定老黄在实践过程中的表现
D:放弃让老黄担任居民骨干的打算
答案：A

5.（2019年真题）徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员，她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨，并想退出小组，希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则，小秦最适宜的做法是（)。
A:婉拒徐女士要求，劝其先与小李进行沟通
B:建议徐女士去找小李的主管，让领导定夺
C:同意徐女士退出小组，然后为其提供服务
D:同意徐女士要求，让她去征得小李的同意
答案：A

6.某社会工作服务机构负责人老刘发现，社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落，工作表现也不够积极，且常对同事说：“我总是做不到最好，得不到大家的认可。”针对小张的情况，老刘恰当的做法是（）。
A:与小张讨论其表现，并协助制订个人发展计划
B:对小张进行批评教育，让其轮换岗位
C:让小张参与机构决策，并适当增加其福利
D:增加小张的工作量，并安排其他同事与他同组
答案：A

7.小朱学校成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是个坏孩子，但他很想学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()。
A:为小朱提供功课辅导以提高成绩
B:帮助小朱改变是“坏孩子”的看法
C:让老师和同学改变对小朱的看法
D:帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
答案：B

8.社会工作者小武所服务的社区，外来打工人员家庭较多，其中许多中年妇女找不到合适的工作，待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小武运用的技巧是()。
A:体验式学习
B:同辈榜样
C:联结
D:鼓励与正面强化
答案：A

9.阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系，阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的()比较接近。
A:自我实现的需要
B:安全需要
C:归属与爱的需要
D:生理需要
答案：A

10.弗洛伊德将人格发展分为五个时期，其分别为（）。
A:潜伏期—口唇期—肛门期—性器期—生殖期
B:口唇期—肛门期—性器期—潜伏期—生殖期
C:口唇期—性器期—肛门期—生殖期—潜伏期
D:肛门期—口唇期—性器期—生殖期—潜伏期
答案：B

11.（2019年真题）服务对象小贾离婚后独自抚养孩子，靠低保金生活，最近她查出甲亢，需要终生服药，多种困难使她丧失了生活的勇气，产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后，运用危机介入模式开展服务，在个案会谈过程中，小林首先（)。
A:澄清小贾的非理性信念
B:了解小贾童年主要经历
C:确定将要完成的各项任务
D:迅速厘清小贾的主要问题
答案：D

12.在问卷调查过程中，（）要求提问和答案应用词精准和通俗易懂，题型不过于复杂，题量适中。
A:电话调查
B:访问问卷
C:街头访问
D:自填问卷
答案：D

13.实务社会工作者在汶川地震后，组织当地居民组成了民族特色编织小组，探索使居民更快恢复正常生活和生产的模式。他们邀请了某高校社工老师作为咨询者，协助他们形成理论假设，计划具体行动及评价行动结果。这属于行动研究的（）。
A:合作模式
B:支持模式
C:独立模式
D:个