广东省电白区2024社区工作者招聘考试必刷200题题库下载答案.docx

专业社区工作者招聘考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

广东省电白区2024社区工作者招聘考试必刷200题题库下载答案

第I部分单选题（100题）

1.社会工作督导唐某进行团体督导时，每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼，以便大家理解掌握。唐某运用的团体督导技巧是()。
A:段落总结
B:集中精力
C:信息磋商
D:反馈引导
答案：A

2.大学生小沈觉得必须抓住每个机会才能保证毕业后有好的前途，因此她总是忙于完成课内外的各种学习和实践，深感疲惫。当她力不从心时，又担心事情做得不好，会影响自己在老师和同学心目中的印象。为此她长期焦虑，向社会工作者老周求助，根据认知行为理论，老周宜采取的做法是（）
A:指出小沈基本能够合格完成任务的事实，激发她掌握个人发展的更大潜能
B:与小沈分析“必须抓住每个机会”的想法，引导她觉察自己的非理性思维
C:明确指出小沈特别看重外部评价的特点，协助她去探索内心深处的潜意识
D:启发小沈反思追求“好前途”的意义，引导她洞察内心里最想追求的目标
答案：B

3.某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题。社会工作者小吴计划组织居民代表开会讨论解决方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，发挥不了什么作用，犹豫是否参加会议。此时，小吴适宜的做法是()。
A:解释部分居民无法参加会议的原因
B:承诺开会讨论一定会有效解决问题
C:告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议
D:说明会议时间大约一个小时，不会占用她们太多时间
答案：C

4.个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式，这体现了（）。
A:人类能够改变社会环境
B:人类行为与社会环境关系的非平衡性
C:社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
D:人们要适应环境
答案：A

5.只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于（）
A:无结构式访问
B:个别访问
C:结构式访问
D:集体访问
答案：A

6.下列哪项是督导的支持功能()
A:督促被督导者的工作效率
B:给被督导者示范专业知识的运用
C:对被督导者给予奖励或者惩罚
D:关注被督导者情感上的问题
答案：D

7.某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为80分，但实际最终考试成绩为85分。于是，他将期末英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的（）。
A:认知需要
B:成长需要
C:关系需要
D:求知需要
答案：B

8.某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。
A:与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B:综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
C:了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
D:清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求
答案：A

9.社会工作者小琴最近休完产假回机构上班，她既要工作，又要照顾孩子，感觉十分忙乱，难以应付。再一次督导面谈中，小琴向督导者老丁讲述了自己的困扰。老丁的下列做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）
A:调整小琴的工作岗位和工作内容，采用弹性工作方式方便其照顾孩子
B:向机构负责人反映小琴的情况，呼吁机构关注“新妈妈”的实际困难
C:帮助小琴缓解情绪，缓解其精神压力，并给予她生活上的关心和支持
D:与小琴分享时间管理、冥想、放松等技巧，帮助她减轻多重角色压力
答案：D

10.求助者小孙在与社会工作者李玲咨询时，透露自己特别喜欢摸别人的屁股。李玲听，旨告诉小孙这是不好的行为，争取尽早改掉这种习惯。社会工作者李玲的做法违背了社会工作价值观的()原则。
A:接纳
B:保密
C:自我决定
D:尊重与包容
答案：A

11.在小组工作的结束阶段，一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动，这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。
A:小组关系结构的弱化
B:离别情绪
C:矛盾的心理与行为
D:互动中的抗拒与防卫心理
答案：A

12.某社区居民委员会接到多起居民投诉，反映部分老人大清早跳广场舞，音乐声音很大，打扰居民生活。为此，社会工作者小张接受委托，召开居民议事会商讨解决此问题。小张的工作内容属于()。
A:家庭社会工作领域
B:老年社会工作领域
C:矫正社会工作领域
D:社区社会工作领域
答案：D

13.社区里有些独居老人身患多种疾病，需要亲属照顾，这让他们觉得自己很没用，感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为“再觅彩虹路”的小组服务，帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是，在当前条件下构建个人未来的正向生活，