2024年湖北省曾都区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库附答案【模拟题】.docx

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2024年湖北省曾都区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库附答案【模拟题】

第I部分单选题（100题）

1.徐力有将近15年的吸烟史，每年入冬后总感觉呼吸系统有问题，于是去医院检查。医生建议他戒烟，但是他坚持认为吸烟不会危害自己的健康，反而有助于他思考问题，因此他没有听从医生戒烟的建议。他的妻子担心他继续抽下去会影响健康，所以向社会工作者小蒋求助。根据()理论，社会工作者建议徐力的妻子首先帮助徐力改变对吸烟习惯的认识，认清吸烟的危害。然后监督他逐渐减少吸烟量，直至彻底戒烟。
A:增强权能
B:认知行为
C:精神分析
D:生态系统
答案：B

2.（）是社会福利事业的重要内容，也是促进和谐社会建设的主要手段。
A:社会伦理
B:专业活动
C:社会专业价值观
D:社会工作
答案：D

3.定量研究是基于（）方法论。
A:实证主义
B:反实证主义
C:构建主义
D:马克思主义
答案：A

4.社会工作者小王在街道社区服务中心工作已满一年，中心的马主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中，小王表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。这时马主任作为督导应该发挥()功能帮助小王。
A:行政性
B:咨询性
C:支持性
D:教育性
答案：C

5.(2015年)“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起。项目运行半年后，又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的团队结构类型是（）。
A:医疗服务团队
B:跨专业团队
C:老人互助团队
D:问题解决团队
答案：B

6.社会工作者小武所服务的社区，外来打工人员家庭较多，其中许多中年妇女找不到合适的工作，待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小武运用的技巧是()。
A:自我表露
B:体验式学习
C:感同身受
D:朋辈榜样
答案：B

7.一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的()。
A:具体运算阶段
B:感知运算阶段
C:形式运算阶段
D:前运算阶段
答案：A

8.关于阿尔德弗尔ERG理论的说法，正确的是()。
A:某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会降低
B:人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要
C:只有低层次的需要满足后，才会追求更高层次的需要
D:需要在一定时间内对行为起作用，但不强调其层次顺序
答案：D

9.下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是（）。
A:注重社会工作者自身的品格和态度
B:运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C:注重从人际交往的场景中了解服务对象
D:服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
答案：A

10.关于个案管理的说法，正确的是()。
A:个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象
B:个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要
C:个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务
D:个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询
答案：B

11.社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童，伤口处已经严重发炎。据了解，该儿童是从人贩手中逃出来的，逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案挖掘的（）方式。
A:劝导
B:转介
C:外展
D:主动求助
答案：C

12.小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是（）。
A:鼓励小志说出心中最真实的感受
B:协助小志建立良好的同学关系
C:帮助小志重新理解过去经历的意义
D:协助小志重新规划自己的生活
答案：B

13.小李的父母对其管教非常严格，他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评，平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚，小李为此忧心忡忡，成绩下降得愈发严重。小李向社会工作者舒婷倾诉了自己的经历后，舒婷对其表示同感，并给予小李必要的肯定和认可。此案例中，社会工作者舒婷采用了非反思性直接治疗的（）技巧。
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