测树学课件.ppt
ys****39
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《测树学》实验课教学课件一、测树实验目的及实验要求二、测树学实验组织结构图三、测树学实验项目安排1.1实验一:伐倒木材积测定1.2伐倒木材积测定公式1.3树干区分求积式1.4单株立木材积测定1.5油锯伐木作业操作示范1.6伐倒木直径捡量示范2.1实验二:标准地调查作业2.2标准地边界测定2.3标准地调查-罗盘仪2.4林分边界测量工具2.5边界面积GPS测量仪2.6罗盘操制图景2.7标准地边界测定图景2.8罗盘操作图景2.9卡尺检量胸径示范2.10胸径检尺示范2.11杉木林中测树调查2.12勃鲁莱测高器测定
《测树学》试验课教授教化课件.ppt
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测树学 六.pdf
测树学六1.胸高形数具有随树高增大而减小并随胸径增大而减小的特性。2.测定树干材积的三要素胸径、树高、胸高行数。3.伐倒木材积测定时,区分段个数越多,误差越小。5.使用布鲁莱测高器需要量测者至树木之间的距离。7.当树高相同时,f1.3随q2的增大而增大。8.调查林分时,8cm为起测径阶,径阶大小为4cm,则实测的最小直径为6cm。2.形高:形数与树高的乘积。3.行数:树干材积与比较圆柱体体积之比称为形数(formfactor)。2、一、填空题1.根据林分起源,林分可分为天然林和人工林,又根据组成林分的树木
测树学试题.pdf
一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,总计10分)1.树木重量测定的三要素为胸径、()和形数。2.地位指数是根据()和林分优势木平均高而确定的。3.树高曲线是指()与树高的相关曲线。4.郁闭度是()与林地面积之比。5.人工林最小相对直径0.4~0.5,最大相对直径()。6.角规测树时,Fg越大,测量误差()。7.在木材生产和销售中,把经济材和()统称作商品材8.林分生长与收获模型分为全林分模型、径级模型和()。9.Richards生长方程()。10.某解析木18.5米,用2米区分段区分,则梢头长度是(
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测树学六1.胸高形数具有随树高增大而减小并随胸径增大而减小的特性。2.测定树干材积的三要素胸径、树高、胸高行数。3.伐倒木材积测定时,区分段个数越多,误差越小。5.使用布鲁莱测高器需要量测者至树木之间的距离。7.当树高相同时,f1.3随q2的增大而增大。8.调查林分时,8cm为起测径阶,径阶大小为4cm,则实测的最小直径为6cm。2.形高:形数与树高的乘积。3.行数:树干材积与比较圆柱体体积之比称为形数(formfactor)。2、一、填空题1.根据林分起源,林分可分为天然林和人工林,又根据组成林分的树木