新课程改革对教学手段的运用提出更高.doc
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新课程改革对教学手段的运用提出更高.doc
新课程改革对教学手段的运用提出更高、更新的要求,充分让计算机等现代化教学工具走进教学,肯定会给课堂带来无限生机。同时,教师在教学中运用现代化的教学工具是实施素质教育的需要,是时代的需要。多媒体集声音、文字、图像和视频于一体,具有很强的表现力,大大弥补了自制教具的局限。当我在运用多媒体进行教学时,鲜艳的色彩,可爱的形象,逼真的动感,迅捷的切换吸引了学生,集中了他们的注意力,大大提高了学生学习的兴趣,提高了课堂教学的效果。主要就是提高了学生对数字的兴趣,对数学兴趣。
新课程改革对教学手段的运用提出更高 (2).doc
新课程改革对教学手段的运用提出更高、更新的要求,充分让计算机等现代化教学工具走进教学,肯定会给课堂带来无限生机。同时,教师在教学中运用现代化的教学工具是实施素质教育的需要,是时代的需要。多媒体集声音、文字、图像和视频于一体,具有很强的表现力,大大弥补了自制教具的局限。当我在运用多媒体进行教学时,鲜艳的色彩,可爱的形象,逼真的动感,迅捷的切换吸引了学生,集中了他们的注意力,大大提高了学生学习的兴趣,提高了课堂教学的效果。主要就是提高了学生对数字的兴趣,对数学兴趣。
新课程改革的推进对物理教师提出了更高的要求.doc
新课程改革的推进对物理教师提出了更高的要求,教师遇到了前所未有的挑战,需要教师学习全新的教育理念,运用现代化教学技术,提高驾驭教材的能力,运用教学机智等等。这就需要教师具备较强的学习意识,树立终身学习观念。只有不断进取,具备扎实的物理专业知识,与时俱进的教师才能不为潮流所淘汰,才能以学识赢得学生的尊重与信任,才能跟上教育发展的步伐,才能将新课程改革与素质教学与具体的教学实践相结合,培养学生全面的物理综合素养。因此,教师首先要做一个学者型的老师。要给学生一杯水,教师有一桶水是远远不够的。教师要博览群书,具备
新课程改革的推进对物理教师提出了更高的要求.doc
新课程改革的推进对物理教师提出了更高的要求,教师遇到了前所未有的挑战,需要教师学习全新的教育理念,运用现代化教学技术,提高驾驭教材的能力,运用教学机智等等。这就需要教师具备较强的学习意识,树立终身学习观念。只有不断进取,具备扎实的物理专业知识,与时俱进的教师才能不为潮流所淘汰,才能以学识赢得学生的尊重与信任,才能跟上教育发展的步伐,才能将新课程改革与素质教学与具体的教学实践相结合,培养学生全面的物理综合素养。因此,教师首先要做一个学者型的老师。要给学生一杯水,教师有一桶水是远远不够的。教师要博览群书,具备
新课程改革背景下语文动态课程与教学手段运用.docx
新课程改革背景下语文动态课程与教学手段运用摘要:在新课程改革的背景下教师的教学观念也随之有了很大的转变教学观念的改变不可避免地带动了教学方式和学习方式的转变。以往学生所处的被动接受方式也在不断地蜕变在这些转变的背后也出现了一问题新课程改革给教师也带来了许多新的挑战。在新课程改革背景下语文教学的动态课程和教学手段运用分析也逐渐被提上日程。关键词:新课程改革;语文动态课程;教学手段新课程改革是一项复杂而细致的系统工程课程改革的核心环节是课程实施而课程实施的基