亿以内数的读法写法.ppt
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亿以内数的读法与写法.doc
亿以内数的读法与写法一、教学内容:三年级上册p1-9二、教学目标:1.掌握亿以内的数位顺序基础上,能正确地、熟练地写亿以内的数。2.使学生在掌握亿以内的数位顺序表基础上,掌握整万数的写法和含有两级数的写法.3.通过手机日常生活中的信息,感受大数在实际生活中的应用。三、教学重点:亿以内数的读法和写法。四、教学难点:每级中间、末尾含有0的数的读、写法。五、教学时间:3课时(两节正课和一节练题)六、教学用具:ppt、算盘等第一课时七、教学过程:(一)、导入:同学们,你们知道我国有多少人?(13亿)对大约13亿,
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人教版四年级数学多媒体课件亿以内数的认识下面是2000年第五次全国人口普查的数据北京市人口:人个位位百位千位万位十万位百万位千万位相同点:万级数先按个级数的读法来读。不同点:读万级数时要在后面加读一个万字。聪明的小法官下面的数该怎样读呢?计算一些有趣的数,读出来。1、说出亿以内的数位顺序,并说说你是怎样分级的?据统计,2000年有六千八百五十万少先队员参加了“手拉手”活动,三千零八十万人参加了“保护母亲河”行动。写数的顺序和读数的顺序是一样的,先写万级,再写个级,个级上的数和以前学过的万以内数的写法一样。
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人教版四年级数学多媒体课件亿以内数的认识下面是2000年第五次全国人口普查的数据北京市人口:人个位位百位千位万位十万位百万位千万位相同点:万级数先按个级数的读法来读。不同点:读万级数时要在后面加读一个万字。聪明的小法官下面的数该怎样读呢?计算一些有趣的数,读出来。1、说出亿以内的数位顺序,并说说你是怎样分级的?据统计,2000年有六千八百五十万少先队员参加了“手拉手”活动,三千零八十万人参加了“保护母亲河”行动。写数的顺序和读数的顺序是一样的,先写万级,再写个级,个级上的数和以前学过的万以内数的写法一样。
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人教版四年级数学多媒体课件亿以内数的认识下面是2000年第五次全国人口普查的数据北京市人口:人个位位百位千位万位十万位百万位千万位相同点:万级数先按个级数的读法来读。不同点:读万级数时要在后面加读一个万字。聪明的小法官下面的数该怎样读呢?计算一些有趣的数,读出来。1、说出亿以内的数位顺序,并说说你是怎样分级的?据统计,2000年有六千八百五十万少先队员参加了“手拉手”活动,三千零八十万人参加了“保护母亲河”行动。写数的顺序和读数的顺序是一样的,先写万级,再写个级,个级上的数和以前学过的万以内数的写法一样。
亿以内的数的读法、写法;近似数.pdf