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黄老师的课具有以下特点: 1.教学过程思路清晰,始终围绕教学目标。把握重点,突出难点。教师能够引导学生开展多种形式的活动,教师能根据具体的教学内容,引导学生动手实践自主探索合作交流等。学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主,师生关系平等和谐,尊重学生,对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强, 2.教学重点难点突破有层次感。黄老师与学生一起将本诗分为两部分,一是雪;二是送。上下两部分互为联系,铺垫过渡自然,更为难能可贵的是采用了删除法,若将文本归纳为四句诗,效果怎样。激发学生极大的学习兴趣与热情。 3.再者,让学生从诗中找出“诗中有画,画中有诗”的诗句,很好地处理了诗歌美的层次。构图美,色彩美,空间美等。这极大地调动了学生的想象余地。说议谈写处处训练,处处与中考链接。