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小班音乐歌唱教案小鱼游反思

在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小班音乐歌唱教案小鱼游反思，仅供参考，大家一起来看看吧。小班音乐歌唱教案小鱼游反思1活动目标1、学会有节奏感的唱歌。2、看视频能跟着做动作。活动准备智慧树《小鱼游》视频及歌曲活动过程1、智慧树《小鱼游》视频我们先看一段《小鱼游》视频。视频里面是谁在水里游啊?2、放歌曲小朋友唱歌的时间到了，我们来学《小鱼游》。先坐好静静的.听这首歌曲。3、熟读歌词把歌曲节奏听熟。复读歌词，熟记。4、学《小鱼游》歌曲教师先完整的唱《小鱼游》。有节奏性的教幼儿一句句的唱。5、小结学会后让幼儿完整的唱一遍。放《小鱼游》视频，一边唱跟着视频里的红果果做动作。活动思小班孩子喜欢唱歌，而且这首歌曲音乐优美、动听，歌词简单易记，在愉悦的情绪中学习歌曲，较好地完成了教学活动目标。虽然这节教学活动结束了，但在音乐活动中体验与同伴游戏以及有朋友的快乐，却是一种长远的教育，不能因为这节活动的结束而终止。小班音乐歌唱教案小鱼游反思2【活动目标】1.能够主动提出问题，胆实践，积极探索。2.了解在不同物体遮挡下，声音的小是会变化的。【重难点分析】重点：声音是有小变化的。难点：了解噪音对我们生活的影响。【活动准备】鞭炮声、优美的音乐、纸、毛巾、坐垫、布、塑料袋、书包、纸箱、被子。【活动过程】(一)导入播放鞭炮声，让幼儿感受节日的快乐。(二)展开1.感受噪音。(鞭炮声逐渐放)提问：(1)声音的时候有什么感觉?声音小的.时候有什么感觉?声音不不小的时候有什么感觉?(2)“小朋友喜欢什么样的声音?”让幼儿胆讲出自己的感受。小结：“各种嘈杂、刺耳的声音，我们把它称为噪音”。噪音会影响我们的生活、学习以及我们的身体、情绪等，所以我们都不喜欢噪音，我们要消灭噪音。2.实验活动。提问：“录音机的按钮坏了，如何把它的声音变小呢?”(请幼儿凭经验讲述)(1)请幼儿用老师准备的物品想办法将声音变小。(可以引导幼儿将录音机盖起来)。(2)请幼儿分别用每一种物品都实验一下，然后讲一讲录音机被哪种物品遮盖后声音最小。小结：“各种物品都有隔音的作用，它们能让声音变轻、变小。由于物品的厚薄不同，隔音的效果也不同，一般情况下，物品越厚隔音的作用越。”。3.游戏《给录音机盖被子》(1)让幼儿听一听，放在毛巾下的录音机和未放在毛巾下的录音机声音一样吗?(2)再往上加一块毛巾，录音机的声音变了还是变小了?(3)再往上加第三第四块毛巾，听听录音机的声音有什么不一样?讨论结果：毛巾越厚，声音越小。(三)结束1.鞭炮的声音太，我们怎样保护我们的耳朵?请小朋友学一学快乐的鞭炮声。2.活动延伸：阅读《幼儿用书》(“老虎”第六页)，熟悉各种物体声音。