AI教学大纲.doc

一、课程简介
（一）课程性质与任务
Illustrator作为集平面设计和电脑绘画功能为一体的专业设计软件。在平面设计、企业形象设计、包装设计、技术插图或制版印刷设计方面，Illustrator是一个不可缺少的工具，随着国际互联网的飞速发展，该软件也在网页设计上进行了有针对性的开发，如设计常用的标识、按钮、标题、菜单、标尺、导航栏等，这将有利于加强并改善网站站点的外观。
该课程是在艺术设计专业课的基础上开设的，与其他课程有着紧密联系。通过结合平面构成、色彩构成、版式与书籍装帧、包装结构、VI企业形象策划等平面设计课程，以计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果。重点培养如何操作该软件应用于专业创作设计作品。
（二）课程教学目的及要求
教学目的：重点培养如何操作该软件应用于专业创作设计作品。
1、知识要求：
通过系统学习使学生能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点，理解不同章节的重点和难点。
2、技能要求：
通过讲解辅导与作业练习，要使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活应用知识技巧。
（三）课程教学内容
Illustrator作为集平面设计和电脑绘画功能为一体的专业设计软件。在平面设计、企业形象设计、包装设计、技术插图或制版印刷设计方面，Illustrator是一个不可缺少的工具，随着国际互联网的飞速发展，该软件也在网页设计上进行了有针对性的开发，如设计常用的标识、按钮、标题、菜单、标尺、导航栏等，这将有利于加强并改善网站站点的外观。
（四）先修课程及后续课程
先修课程有：三大构成，素描，色彩
后续课程有：动画短片制作，UI
二、课程教学总体安排
（一）学时分配建议表：总64学时
课程内容教学环节讲课习题课实验实践小计第一章：Illustrator基础知识44第二章：Illustrator工具使用44第三章：路径图形制作、图形控制44第四章：文字处理、图表与滤镜44第五章：文件输入、输出与打印44第六章：书籍封面设计44第七章：字体设计48第八章：标志设计48第九章：包装设计48第十章：VI设计1212机动44合计006464（二）推荐教材及参考书目
教材：杨春浩马增友《Illustratorcs4图形设计与制作技能基础教程》科学出版社
参考书目：HYPERLINK"http://www.360buy.com/writer/陈田政_1.html"陈田政《Illustrator特效范例60+60》HYPERLINK"http://www.360buy.com/publish/清华大学出版社_1.html"清华大学出版社

（三）课程考核方式
1．考核方式：教学形式采用教学与上机操作并行，注意培养综合实践能力。

2．成绩构成：平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。
三、课程教学内容及基本要求
（一）第一章：Illustrator基础知识（4学时）
1．教学目的：了解软件背景及从事行业，从事范围
2．教学重点与难点
重点：了解软件的应用从事范围
难点：熟悉ADOBE旗下分工及区别
3．教学内容：掌握Illustrator中的常用术语、概念及主要的功能和优势。
4．教学要求：正确安装及操作，了解矢量图与位图的区别。
（二）第二章：Illustrator工具使用（4学时）
1．教学目的：熟悉了解AI工具栏的工具使用
2．教学重点与难点
重点：AI工具栏的工具使用
难点：钢笔路径工具的使用
3．教学内容：学习了解各个工具的使用方法
4．教学要求：熟悉了解各个工具的使用方法
（三）第三章：路径图形制作、图形控制（4学时）
1．教学目的：掌握使用各种工具绘制图形的方法及相关技巧
2．教学重点与难点
重点：使用铅笔和钢笔工具绘制路径的方法及相关技巧
难点：掌握路径编辑工具的使用方法
3．教学内容：学习并掌握使用各种工具绘制图形的方法及相关技巧，其中包括矩形工具、多边形工具、星形工具、螺旋形工具、网格工具及椭圆工具，以及各个工具的使用快捷键。
教学要求：掌握有关路径的基础操作
（四）第四章：文字处理、图表与滤镜（4学时）
教学目的：掌握使用各种文字工具输入文字的方法及技巧
2．教学重点与难点
重点：掌握格式化文字或文字段落的方法
难点：制作图文共混版面的技能
3．教学内容：横排文字工具、竖排文字工具、水平区域文字工具、垂直区域文字工具、水平路径文字工具及垂直路径文字工具。
4．教学要求：掌握使用各种文字工具输入文字的方法及技巧
（五）第五章：文件输入、输出与打印（4学时）
1．教学目的：掌握如何存储文件及存储的格式的限制
2．教学重点与难点
重点：文件输入/输出/格式；打印与制作出版物
难点：熟悉在分色打印时分色设置对话框的各种相关设定。了解在打印时遇到的一般问题。了解释当文件或图形用于在线出版时需要进行的相关设定。熟悉创建与编