湖北省孝南区历年事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》题库【基础题】.docx

专业事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

湖北省孝南区历年事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》题库【基础题】

第I部分单选题（100题）

1.以下关于公文的说法，有错误的一项是：
A:公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符
B:报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的陈述性公文
C:公文抄送机关可以是上级、平级、下级和不相隶属机关
D:请示中，可以一文多事
答案：D

2.政府为公众服务的服务性特点，最主要表现在（）。
A:非赢利性
B:无差别性
C:普惠性
D:公共性
答案：A

3.下列关于批复，说法错误的是（）。
A:它表示的是上级机关的结论性意见
B:属于被动行文
C:批复的意见有两种，即同意和不同意
D:先有上报的请示，后有下发的批复
答案：C

4.客观上看，凡在互联网、人工智能技术的广泛应用很大程度会带来大量的普遍劳动力和中基层管理者剩余；机器人的推广会对人的心理造成某种压力，同时还会产生许多法律、伦理、道德等方面的社会问题。从管理者的角度看，（）。
A:上述问题，都是技术演进与跃迁的问题
B:上述问题，与大多数企业没有直接关联
C:上述问题，是每个组织都应加以解决的问题
D:上述问题，是组织战略管理所应予以高度重视的问题
答案：D

5.关于主送机关和上述公文的主送机关，下列说法错误的是（）。
A:公文的主送机关可以不写全称
B:公文的主送机关可以使用同类型机关统称
C:主送机关位置格式应居左顶格编排
D:标点符号使用不规范，各主送机关之间应用“、”隔开
答案：D

6.对于大多数高科技公司来说，寻找、培训和留住优秀的员工，对企业的长远发展影响重大，根据双因素理论，公司的最佳激励方法是（）。
A:宽松灵活的规章制度
B:提供舒适的工作环境
C:提供具有挑战性的工作
D:提供诱人的薪水和福利
答案：C

7.下列关于职能型结构组织的缺点，说法正确的是（）。
A:组织结构稳定性差
B:结构组织松散、可控性差
C:多头领导，不能实行统一指挥
D:事业部之间协作较差
答案：D

8.在一份公文中，发文机关标志（）排布，推荐使用小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则。
A:左对齐
B:右对齐
C:两端对齐
D:居中
答案：D

9.下列关于请示的说法正确的是（）。
A:请示在未获批准前，可以对下属单位发送
B:一篇请示只能向上级请示批准一个问题
C:不论什么请示都直接送领导审批
D:请示也是函
答案：B

10.下面句子没有语病的是（）。
A:这样的活动乐意使农民接受
B:会议是在酷热的气温中召开的
C:三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元，800元500元
D:这个季度亏损减少了两倍
答案：C

11.下列不属于行政决策原则的是（）。
A:可行性原则
B:科学预测原则
C:上级满意原则
D:信息准全原则
答案：C

12.公文中唯一的被动型文种是（）。
A:通报
B:批复
C:决定
D:意见
答案：B

13.在所有国家行政职能中，最为核心的基本职能是（）。
A:社会职能
B:政治职能
C:经济职能
D:文化职能
答案：B

14.政府的基本职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。下列选项中，（）体现了政府的社会职能。
A:发展科学技术
B:军事保卫
C:保护生态环境
D:市场监管
答案：C

15.公文处理要做如下程序：①草拟②签发③审核④发文上述公文处理出现的先后顺序是（）。
A:④③①②
B:④②③①
C:①③②④
D:③①④②
答案：C

16.日常生活中我们经常听到有人在说“打个报告上去请领导批示”、“你打个报告上来我们研究一下”，这里的“报告”其实就是（）。
A:报告
B:函
C:指示
D:请示
答案：D

17.对科层制组织中各职位之间以及相应权力之间的关系规定的原则是（）。
A:知识性原则
B:公职等级制和权力等级化原则
C:非人格化原则
D:职业化原则
答案：B

18.下列属于生产经营性事业单位的是（）。
A:南宁市政府经济研究中心
B:广西大学
C:桂林市第一中学
D:广西日报社
答案：D

19.下列关于事业单位管理岗位的说法，错误的是（）。
A:从五级职员岗位晋升到三级职员岗位，至少需要五年
B:从七级职员岗位晋升到五级职员岗位，至少需要六年
C:事业单位现行的厅级正职对应管理岗位三级
D:从九级职员岗位晋升到八级职员岗位，至少需要三年
答案：B

20.公共行政范式诞生的标志是（）。
A:《经济与社会》的发表
B:《行政学之研究》的发表
C:《就业、利息和货币通论》的发表
D:《行政学导