《硫和氮的氧化物》说课课件.ppt

本节教学内容，是在学习了第二章化学物质及反应中氧化还原反应的基础上，继续学习《硫和氮的氧化物》，也是为学习硫酸、硝酸和选修模块《化学与生活》中第四章保护生存环境第一节改善大气质量做准备，本节涉及了可逆反应。可逆反应概念的建立对学生学习选修模块《化学反应原理》中《化学反应速率和化学平衡》一节有着非常重要的意义。因此本节内容除本身内容的重要性外，同时在这一章的学习中以及选修模块的学习中起着承上启下的作用。学生教学目标：教学目标：教学目标：重难点的确立：学法指导课堂小结，突出主线对比熏制与未熏制的银耳创设情境二：请你用实验证明：SO2是酸性氧化物，这个猜测是正确的。感受合作学习的乐趣创设情境三：教师演示SO2使品红溶液褪色的实验。物质/漂白二氧化硫可以漂白草帽，也可以漂白银耳：1．下列物质中，既具有氧化性又具有还原性的是（）
A．Cl2B．NaC．H2SO4D．SO2
2．下列关于SO2的说法中，不正确的是（）
A．SO2是硫及某些含硫化合物在空气中燃烧的产物
B．SO2有漂白作用，也有杀菌作用
C．SO2溶于水后生成H2SO4
D．SO2是一种大气污染物1.课本P95第1、3题
2.设计其他实验来验证二氧化硫的性质。
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http://www.kepu.gov.cn
http://www.pep.com.cn/
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