初二物理光现象复习教案.doc
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初中物理辅导网http://www.wulifudao.cn/京翰教育中心http://www.zgjhjy.com/光现象【要点辨析】1.光源光源是指自身发光的物体,太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源.有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其他光源射出的光,好像它们也在发光一样,不要误认为是光源,如月亮和所有行星,它们并不是物理学所指的光源.光源可分为自然光源和人造光源两类.2.光的反射定律反射定律的内容可以归纳为“三线、两角、一点”,理解此定律时要抓住一面、一点、两角、三线,即镜面、入射点、入
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四单元《光现象》测试题(70分钟,100分)一、选择题:(每题3分,共30分)1、如图1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是()2.如图2甲,一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它看到的全身像是乙图中的()3.下列现象中,对关于紫外线应用的说法中,不正确的是()图2人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用适当照射太阳光可以促使人体合成维生素经常在太阳光下晒晒衣物,可以起到杀菌消毒作用电视机的遥控器可以发出不同的紫外线,来实现对电视机的遥控4.一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近,则他在平面镜中的像应该
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初二物理光现象教案【使用说明】利用15分钟时间预习课本34-38页,用红笔勾画出重点,标记出疑点与盲点,在充分预习的基础上,独立认真完成导学案;鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。一、学习目标1.知道光在同种均匀介质中是沿直线传播;2.理解光沿直线传播及其应用;3.知道光在不同介质中传播的速度不同,知道光在真空中传播的速度值.4.关心生活中有关光的传播知识,通过探究性物理学习获得成功的愉悦。重点:理解光的直线传播规律。难点:用光的直线传播来解释简单的光现象。二、创设问题情
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初二物理光现象教案初二物理光现象教案设计:第5节光的色散教学准备教学目标1.初步了解太阳光谱。2.了解色散现象,知道色光的三原色和颜料三原色是不同的。3.初步了解太阳光谱和看不见的光。4.初步认识红外线及其作用。初步认识紫外线及其作用。教学重难点红外线、紫外线的作用及其应用。教学过程一、新课导入以前人们一直认为白色是最单纯的颜色,白光是单色光不能分解,那么是否是单色光呢?下面我们一起来探讨下。二、新课教学一、光的色散[演示1]照下图甲那样,让一束光穿过狭缝射在棱镜上,让学生观察在白屏上能看到什么现象(屏离
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1:在晴天,我们常常可以在树荫下看到一个个圆形的小亮斑,这些小亮斑是什么?它们是怎么形成的?1:反射光线和入射光线物夹角为150°,则入射角为__,若转动平面镜,使入射角减小20°,则反射光线和镜面的夹角为__1:下图中,由发光点S发出的一条光线经平面镜反射后,反射光线通过A点。试在图中确定这条光线。2:太阳光线跟水平方向成60°角,要想把太阳光线改成水平方向射出去,应该怎样放置平面镜?试在图中画出钟表两指针的像的位置如图所示,为了在弯曲的空心管子的一端能够看到另一端的情况,必须在管中加几块平面镜?平面镜