数控专业教材建设.doc
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数控专业教材建设.doc
数控技术专业教材建设情况一、教材使用情况为体现高职教育特色,我专业在教材建设时,基本上选用教育部优秀、规划教材,以提高教学效果。如当时缺少“对口”的高职高专优秀、规划教材,我们将选用教材内容重基础、知识新、重结论的实际应用的重点、规划、统编教材,同时建立奖励机制,鼓励教师积极编写教材,特别是针对与专业教材配套的实践教材严重不足的现状,自编讲义,使教材内容与职业资格证书制度衔接起来,与本专业现有仪器设备相统一。目前,本专业使用了教育部高职高专优秀(或规划)教材、重点(规划、统编)教材和自编教材、讲义情况,统
浅谈数控专业机械制图课程教材建设.docx
摘要:机械制图是数控技术应用专业最为基础的专业理论,加强此课程内容的教授有助于实现其为专业课和实训课服务的宗旨,有利于人才综合能力的提升。根据实用原则,本文所提炼的机械制图教学内容的实践性极为显著,重点突出了能力本位思想,并倡导加强学生实际动手能力的应用型教学。关键词:机械制图教材兴趣培养结合实际平台思想机械制图是数控技术应用专业的一门重要专业基础课,对培养学生后续学习数控技术应用专业其他专业课的兴趣起着至关重要的作用,同时,它还是其他专业课的重要基础,也是毕业生未来发展的重要理论基础。因此可以说,这门课
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数控实训教材建设研究.docx
数控实训教材建设研究随着现代制造业的发展,数控技术已成为制造业的核心竞争力之一。而数控实训作为数控技术培训中的重要环节,具有不可替代的作用。但是,当前数控实训教材存在的问题使得其培养效果得不到充分发挥。因此,本文对数控实训教材建设进行了研究,以期提高数控实训的教育质量和效果。一、数控实训教材建设存在的问题1、教材缺少难度分级由于每个学生的学习水平不同,因此,教材的难度分级是必要的。但是,当前数控实训教材普遍存在难度过高或过低的问题,导致学生难以理解和掌握数控技术。此外,有些教材涉及的知识点过于复杂,难以在
数控教材.docx
编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第页共NUMPAGES45页第PAGE\*MERGEFORMAT45页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT45页第1章数控编程及加工工艺基础数控(NumericalControl,NC)的定义是:用数字化信号对机床运动及其加工过程进行控制的一种方法。数控加工是计算机辅助设计与制造技术中最能明显发挥效益的生产环节之一。它不仅大大提高了具有复杂型面的产品的制造能力和制造效率,而且保证产品能达到极高的加