亲子绘本,能为你的孩子做什么.doc
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亲子绘本,能为你的孩子做什么一般人为孩子买绘本,多是出自“方便教育”的念头。因为绘本,特别是那种得奖作品,用笔精致、配色高明,透过亲子共读绘本,可以让孩子艺术细胞增加,无形中拥有艺术的鉴赏能力。并且每本绘本一翻开,都是让人惊喜的七彩世界,也会刺激孩子的丰富想像力,进而拥有创造力。另外,绘本可以轻松地让孩子拥有大人想要传授的观念与知识。好比坊间的绘本《蜜蜂树》,可以引发孩子追求知识的乐趣,进而付出行动,共同达成目的。《星月》则让孩子学会欣赏别人与自己不同的地方。《绿笛》则让孩子肯定自我,勇敢做自己。《我变成
我能为你做什么.doc
我能为你做什么一、解题“你”指的是谁?那残疾的人到底需要我们为他们做什么呢?理解课题。二、学一学1引导学生读P29伟伟妈妈的信,想一想:伟伟的妈妈为什么要感谢这四个孩子,用笔画出答案。2小朋友们是怎样帮助伟伟的呢?看P28~29页图。3说说小朋友们把什么给了伟伟?小朋友们把“爱”给了伟伟。让妈妈如此高兴。4小结:很多时候,帮助残疾人的最好方法是把他们当朋友。看图。三、做一做1看P30图,看看孩子们是怎样帮助残疾人的?2读P30主题文:“……”。认真观察图片。说说自己以后会怎么做。四、活动设计自己的“爱心存
匠行能为你做什么.doc
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小学数学教师教学随笔:孩子,我能为你做什么.doc
小学数学教师教学随笔:孩子我能为你做什么随笔资料:这学期从村小转过来的学生中有两个特别有特色其中一个不管做什么始终低着头好像永远在低头认罪另一个课堂上总是拿着笔不停地写着这两个孩子一入学我就发现他们与众不同多次沟通效果总是不尽人意。开学一个月来除了会读一些大数外本学期所学的其它的知识掌握的都不是太好有些根本就没有掌握。在这中间也断断续续地对他们进行过一些辅导但由于基础太差收效甚微。有时看到他们简单的问题都不知道我真有点恼火语气也有些硬这样一来这两个孩子看到我更不敢讲话了。本周教学三位数乘两位
孩子我能为你做什么小学数学教师教学随笔.docx
孩子我能为你做什么小学数学教师教学随笔随笔资料:这学期从村小转过来的学生中,有两个特别有特色,其中一个不管做什么始终低着头,好像永远在低头认罪,另一个课堂上总是拿着笔不停地写着,这两个孩子一入学我就发现他们与众不同,多次沟通效果总是不尽人意。开学一个月来除了会读一些大数外,本学期所学的其它的知识掌握的都不是太好,有些根本就没有掌握。在这中间也断断续续地对他们进行过一些辅导,但由于基础太差,收效甚微。有时,看到他们简单的问题都不知道,我真有点恼火,语气也有些硬,这样一来,这两个孩子看到我更不敢讲话了。本周教