广东省深圳市语文高二上学期2024年模拟试题及解答.docx

2024年广东省深圳市语文高二上学期模拟试题及解答
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
标题：深圳的文化印记与语文教育的融合
正文：
在深圳这座年轻而充满活力的城市中，文化印记如同繁星点点，照亮了这座城市的每一个角落。从改革开放的前沿阵地到全球科技创新的高地，深圳不仅在经济上取得了举世瞩目的成就，更在文化传承与创新上展现了独特的魅力。对于深圳的高中生而言，语文学习不仅是语言技能的训练，更是对本土文化深刻理解与传承的重要途径。
一、深圳文化的多元融合
深圳，作为一个典型的移民城市，汇聚了来自五湖四海的人们。这种人口结构的多样性，直接促进了文化的多元融合。在这里，你可以看到传统的岭南文化与现代都市文化的和谐共存，也可以感受到东西方文化的碰撞与交融。这种独特的文化氛围，为深圳的语文教育提供了丰富的素材和广阔的视野。
二、语文教育与深圳文化的结合
在语文课堂上，老师们常常引导学生关注深圳的文化现象，从城市的历史变迁、建筑风格到市民的生活方式、价值观念，无一不成为教学的内容。例如，通过学习《深圳速度》等文章，学生不仅能了解到深圳经济特区的快速发展历程，更能深刻体会到深圳人敢闯敢试、勇于创新的精神风貌。此外，老师们还鼓励学生走出校园，参与社区的文化活动，亲身体验深圳文化的魅力，从而加深对语文知识的理解和应用。
三、现代文阅读：深圳的“时间印记”
以下是一篇关于深圳时间印记的现代文阅读文章，请认真阅读并回答以下问题。
深圳的“时间印记”
在深圳这座城市里，时间仿佛被赋予了特殊的意义。它不仅仅是日历上的数字更迭，更是这座城市发展历程的见证者。从一个小渔村到国际大都市，深圳的每一个发展阶段都留下了深刻的时间印记。
走在深圳的街头，那些高楼大厦拔地而起，仿佛是时间的巨人，用钢筋水泥书写着这座城市的历史。而那些老街小巷，虽然历经沧桑，却依然保留着深圳最初的记忆。它们见证了深圳从贫穷到富裕、从落后到先进的艰难历程。
在深圳博物馆里，一件件展品静静地讲述着这座城市的故事。从改革开放初期的简陋厂房到如今的高科技产品，从传统的渔网渔具到现代化的通信设备，这些展品不仅记录了深圳经济的飞速发展，更展现了深圳人勇于创新、敢于拼搏的精神风貌。
深圳的“时间印记”不仅体现在物质层面，更渗透到了每一个深圳人的心中。他们用自己的汗水和智慧，为这座城市留下了不可磨灭的印记。这种印记，是深圳文化的精髓所在，也是深圳语文教育中不可或缺的一部分。
阅读题目：
文章开头“在深圳这座城市里，时间仿佛被赋予了特殊的意义”这句话在全文中的作用是什么？
答案：这句话在全文中起到了统领全文、引出下文的作用，为后文介绍深圳时间印记的特殊性奠定了基础。
深圳的“时间印记”体现在哪些方面？请简要概括。
答案：深圳的“时间印记”体现在物质层面（如高楼大厦、老街小巷、博物馆展品等）和精神层面（如深圳人勇于创新、敢于拼搏的精神风貌）。
文章中的“时间印记”与深圳的文化传承有何关系？
答案：“时间印记”是深圳文化传承的重要载体，它记录了深圳的发展历程和文化变迁，体现了深圳文化的独特性和多样性。通过了解和感受这些“时间印记”，人们可以更好地传承和弘扬深圳文化。
结合文章内容，谈谈你对深圳人“勇于创新、敢于拼搏”精神的理解。
答案：深圳人的“勇于创新、敢于拼搏”精神体现在他们敢于面对挑战、敢于尝试新事物、敢于追求卓越的勇气和决心上。这种精神是推动深圳经济快速发展和文化不断繁荣的重要动力。它激励着深圳人在各个领域不断探索和创新，为深圳的未来发展贡献自己的力量。
文章最后一段提到“深圳的‘时间印记’不仅体现在物质层面，更渗透到了每一个深圳人的心中”。请谈谈你对这句话的理解。
答案：这句话强调了深圳的“时间印记”对深圳人精神世界的深远影响。它表明，深圳的快速发展和文化变迁不仅改变了城市的面貌和人们的生活方式，更深刻地塑造了深圳人的价值观念和精神风貌。这种影响是持久而深远的，它让每一个深圳人都能够感受到自己与城市之间的紧密联系和共同命运。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读材料：
标题：深圳的“书卷气”
深圳，这座年轻的城市，常被贴上“创新之城”、“科技之都”的标签，但在其飞速发展的背后，却隐藏着一股不易察觉的“书卷气”。这股气息，不仅体现在林立的高楼间偶见的图书馆和书店，更渗透在市民的日常生活中，成为深圳这座城市独特的文化底色。
正文：
走进深圳的图书馆，你会发现这里不仅是知识的海洋，更是心灵的栖息地。从清晨的第一缕阳光洒落，到夜晚的最后一盏灯熄灭，图书馆内总是座无虚席。学生们埋头苦读，上班族利用午休时间充电，还有不少老人和孩子，在这里寻找属于他们的精神食粮。深圳图书馆以其丰富的藏书、舒适的阅读环境，以及不断创新的服务模式，吸引了越来越多的市民前来。
除了图书馆，深圳的书店也各具特色。从传统的实体书店到新兴的网红书店，它们