第二章 中国化马克思主义的精髓.doc
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第二章马克思主义中国化的精髓.ppt
第二章马克思主义中国化的精髓第一节实事求是思想路线形成和发展一、实事求是思想路线的形成和确立1.中国共产党初期,没有提出思想路线问题2.1930年,毛泽东写了《反对本本主义》,提出“没有调查,没有发言权”,第一次提出“思想路线”。3.1937年,毛泽东发表《实践论》、《矛盾论》,论证了正确思想路线的哲学基础。4.1938年,毛泽东在《论新阶段》中,提出了马克思主义中国化的任务,强调坚持马克思主义与中国实际相结合的实事求是的科学态度。5.延安整风中,毛泽东不仅从思想方法和工作方法,而且从思想作风和党性高度,
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教学目的:本章着重论述党的思想路线在新的历史条件下的丰富与发展。通过本章的学习,首先应该了解“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线的形成和发展及其基本内容。其次,应该认识到坚持党的思想路线,解放思想,实事求是,与时俱进,是党保持先进性和创造力的决定性因素。教学重点:1、党的思想路线的形成、重新确立和丰富发展的过程及意义2、解放思想,实事求是、与时俱进是中国化马克思主义理论的精髓3、解放思想、实事求是、与时俱进的统一性4、新世纪如何坚持与时俱进,进行理论创新教学难点:1、解放思想,实事求是、与时俱进是中
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓.ppt
2第三节解放思想,实事求是,与时俱进第二章马克思主义中国化理论成果的精髓★本章教学目的第一节实事求是思想路线的形成和发展一、实事求是思想路线的形成和确立2.抗日战争时期毛泽东确立了实事求是的思想路线在全党的指导地位。二、实事求是思想路线的重新确立和发展“文化大革命”结束后,政治路线和组织路线的拨乱反正,遇到了“两个凡是”的“拦路虎”。“两个凡是”:“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝的遵循。”(2)世纪之交,为了应对党所面临的世情、国情和党情的深刻变化,提出大力进行理论
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马克思主义理论研究和建设工程重点课程第一节实事求是思想路线的形成和发展一、实事求是思想路线的形成和确立(1)为了加强红四军的思想政治建设,毛泽东在1929年所写的一封信中第一次提出了“思想路线”这一名词。(2)为了反对红军中存在的教条主义思想,毛泽东1930年写了《反对本本主义》一文,提出了从实际出发还是从“本本”出发这两条不同的思想路线的问题。2.抗日战争时期毛泽东确立了实事求是的思想路线在全党的指导地位。(1)为了总结教条主义使中国革命遭受严重挫折的教训,1937年毛泽东写了《实践论》和《矛盾论》,奠