花卉栽培学教案3.doc
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花卉栽培学教案3.doc
花卉栽培学教案第四章花卉栽培与环境(1)第四章、花卉栽培与环境花卉同其它生物一样,在生长发育过程中除受自身遗传因子影响外,还与外界环境因子有着密切的关系,这些因子包括温度(气温与地温)、光照(光的组成、光的强度和光周期)、水分(空气湿度与土壤湿度)、土壤(土壤组成、物理性及土壤pH值)、营养元素以及大气等等,它们相互关联、相互制约,综合影响着花卉的生长发育。另一方面,花卉在长期的系统发育过程中,对环境因子的变化也产生各种不同的反应和多种多样的适应性。因此,正确了解和掌握花卉
花卉栽培学3花卉栽培与环境条件的关系学习教案.pptx
会计学所谓环境,泛指植物生存四周空间所存在的一切事物,如气候(如温度、光照、水分等)、土壤、生物等因素的综合(zōnghé)。这些事物中的每一个因素,称为环境条件(或因素、因子)。对于花卉的生命活动直接或间接地有着密切关系的环境条件,这样的环境条件又称为生态条件,或称生态因素。在自然界中,各种生态条件并不是孤立存在的,它们之间相互影响,相互制约,综合(zōnghé)地形成特定的生态环境,对植物产生影响。不同的花卉(huāhuì)具有不同的生长发育规律,这种内在的规律称为生态习性,这是花卉(huāhuì)长
花卉栽培学教案4.doc
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花卉栽培学教案6.doc
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花卉栽培学教案6.doc
花卉栽培学教案6花卉与环境(花卉与营养)第五节花卉与营养一、花卉对营养元素的要求维持植物正常生活所必须的大量元素,通常认为有10种,其中构成有机物的元素有4种,即碳、氢、氧、氮等,形成灰分的矿物质元素有6种,即磷、钾、硫、钙、镁、铁等。在植物生活中,氧、氢二元素可自水中大量取得,碳素可取自空中,矿物质元素均从土壤中吸收。氮素不是矿物质元素,天然存在于土壤中的数量通常不足植物生长所需要。除上述大量元素外,尚有为植物生活所必须的微量元素,如硼、锰、锌、铜、钼等,在植物体内含量甚少,约占植物体重0.001—0