美国宪法课件.ppt
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“自由照耀世界之神”——女神右手高举象征自由的火炬,左手捧着刻有1776年7月4日的《独立宣言》。《纽约时报》:“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷,不在于空军和海军,不在于言论自由和自由市场……美国成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度。美国强大的真正力量在于,我们所继承的良好的法律与制度体系。”一、年轻美国的窘境年轻美国的窘境该怎么办?二、平衡利益、制约权力1.中央与地方关系:规定联邦政府是各州的中央政府,其权力大大加强,但各州在行政上仍保持一定的独立性。乔治·华盛顿在制宪会议上讲话(1787年)中央权力
《美国1787年宪法》课件(1).ppt
美国1787年宪法一、学习目标1787年8月的某一天,两个美国退伍老兵之间的对话甲:听说各地爆发了反抗斗争?乙:是的,都怪邦联政府没有改善我们的生活!甲:各国商品大量涌进美国市场,政府又债台高筑,自身都难保呀!乙:是的,英国和西班牙军队还驻扎在边境,正虎视眈眈呢!甲:哎!总以为国家独立了就好了,为什么还会这样呢?乙:根本的问题就在于邦联制下政府无权啊!听说有人建议华盛顿称帝哟,这样就能加强政府的权力了。甲:我坚决反对!权力不能太集中。我可不希望好不容易得到的民主和自由烟消云散了!乙:对!这也是众多民众所不
《美国1787年宪法》课件(2).ppt
《纽约时报》:“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷,不在于空军和海军,不在于言论自由和自由市场……美国成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度。美国强大的真正力量在于,我们所继承的良好的法律与制度体系。”课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、年轻美国的窘境讨论:在1787宪法的制定过程中出现了哪几对矛盾?分别围绕什么问题?1787年宪法是如何解决这些矛盾的?中央与地方关系:确立了联邦体制,规定联邦政府是各州的中央政府,其权力大大加强,但各州在行政
美国787年宪法知识课件.ppt
美国联邦政府的建立美国联邦政府的建立——美国1787年宪法松散的邦联材料二:邦联政府无法维护资产阶级的利益,有人提议让华盛顿做这个辽阔大陆的君主。华盛顿斥责说:这会给我们浴血换来的自由重新戴上君主专制的枷锁。——《华盛顿给友人的信》第一条:第一款宪法所规定的立法权,全属合众国的国会……第十款:未经国会同意,各州不得在和平时期保持军队和军舰;未经国会同意,各州不得和另外一州或国缔结任何协定或契约.第四条:第三款:任何一州,未经国会同意,不得对进出口货物征收任何进口税或关税.-----美国1787年宪法每一个
美国1787年宪法【人民版】课件.ppt
照耀世界的自由女神1787年宪法1783.3.15,华盛顿对军队的演讲项目加强中央集权材料:邦联政府无法维护资产阶级的利益,他们把希望寄托于大陆军总司令华盛顿身上:请您做这个辽阔大陆的君主。华盛顿斥责说:这会给我们浴血换来的自由重新戴上君主专制的枷锁。联邦宪法的制定先是有人迟到,后是有人早退,最后又有3人拒绝签字,罗德岛则始终不肯派代表参加。会议过程中充满了唇枪舌剑,许多人最初的意见都被改得面目全非。会议每天都在争吵中度过,当时已经80多高龄的富兰克林对此忧心忡忡,专门请了个牧师,每天开会之前让全体代表先